修養(yǎng)造句

• 1、不加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)，不深人體驗生活，創(chuàng)作水平就會每況愈下。
• 2、謙遜是一種修養(yǎng)，是一種美德。
• 3、我們青年人應(yīng)該提高道德修養(yǎng)，決不能為非作歹。
• 4、他竟然在這眾人廣坐的場合中隨地吐痰，真沒修養(yǎng)。
• 5、他缺乏古代文學(xué)的修養(yǎng)，勉強(qiáng)作舊體詩，結(jié)果畫虎類狗，不倫不類。
• 6、作家必須加強(qiáng)道德修養(yǎng)，文人無行的現(xiàn)象必須制止。
• 7、在公共場合大呼小叫是缺乏道德修養(yǎng)的行為。
• 8、小黎很注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力使自己成為具有高情遠(yuǎn)致的人。
• 9、成人之美不但是一個修養(yǎng)更是一項美德。
• 10、工作態(tài)度粗暴，是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。
• 11、閱讀書籍能使你的修養(yǎng)、素質(zhì)在潛移默化中得到提升。
• 12、我們要求師范學(xué)校的每個學(xué)生努力學(xué)習(xí)，提高品德修養(yǎng)，以免將來誤人子弟。
• 13、對別人的失誤幸災(zāi)樂禍?zhǔn)侨狈?em class="special">修養(yǎng)的表現(xiàn)，對別人的成功嫉妒挑剔是缺才少德的暴露。
• 14、一個畫家要有很高的詩歌修養(yǎng)，才能達(dá)到畫中有詩的藝術(shù)境界。 hAo86.com
• 15、暫當(dāng)編輯的要不斷修養(yǎng)自己的綜合知識和文字能力。
• 16、我們應(yīng)該做一個有道德、有修養(yǎng)的人。
• 17、此外，修養(yǎng)還要堅持表里如一的標(biāo)準(zhǔn)。
• 18、年過四十而不惑，個人修養(yǎng)已到了寵辱不驚的地步，我把功名利祿都看得很平淡了。
• 19、傾聽是對別人的尊重，也是對自己品德的一種修養(yǎng)。
• 20、看別人不順眼，是自己修養(yǎng)不夠。
• 21、上課不分神，是一個細(xì)節(jié)，更是一種修養(yǎng)。
• 22、大度反映了一個人的修養(yǎng)，一個國家的氣質(zhì)，一個民族的發(fā)展興旺。
• 23、低調(diào)做人，和氣為貴，以人性為本，做一個冷靜、深沉、含蓄、有修養(yǎng)、有情趣的人。
• 24、他很看重自己的道德修養(yǎng)，把名與利當(dāng)作過眼云煙。
• 25、他待人接物都表現(xiàn)出良好的個人修養(yǎng)。
• 26、每個同志都應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng)，懲仇窒欲，克己奉公。
• 27、寫文章要能文不加點(diǎn)，一氣呵成的，一定是具有相當(dāng)文字修養(yǎng)的人。
• 28、與其說是別人讓你痛苦，不如說是自己的修養(yǎng)不夠。
• 29、注意自己的修養(yǎng)，你就是孩子的第一位老師。
• 30、小忍是一種修養(yǎng)，大忍則有一種企圖。
• 31、境遇要比差于我者，學(xué)問要比勝于我者，修養(yǎng)要比高于我者。
• 32、道路通行見形象，紅綠燈前看修養(yǎng)。
• 33、以一般人而言，最簡便的修養(yǎng)方法是讀書。
• 34、有的人缺乏修養(yǎng)，喜歡在電影院大呼小叫。
• 35、修養(yǎng)到家的人，自然出生入死無不自得。
• 36、暪演員應(yīng)當(dāng)努力提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。
• 37、修養(yǎng)是教育的載體，境界是教育的起點(diǎn)，人格是教育的風(fēng)帆。
• 38、修養(yǎng)幾乎就是自我控制的同義詞。
• 39、商業(yè)競爭的勝負(fù)，最終決定在經(jīng)營者本身的修養(yǎng)上。
• 40、涵養(yǎng)與修養(yǎng)并非虛偽，故意使人難堪并非率直，這里邊有很大分別。
• 41、性情的修養(yǎng)，不是為了別人，而是為了自己增強(qiáng)生活能力。
• 42、道德修養(yǎng)能達(dá)到的最高價段，是認(rèn)識到我們應(yīng)該控制我們的思想。
• 43、善良的感情和情感的修養(yǎng)是人道精神的中心。
• 44、明道德以固本，重修養(yǎng)以強(qiáng)魂，知廉恥以凈心，祛貪欲以守節(jié)。
• 45、家庭教育決定了一個人的基本修養(yǎng)。
• 46、一個有科學(xué)創(chuàng)新能力的人不但要有科學(xué)知識，還要有文化藝術(shù)修養(yǎng)。
• 47、如果你想得到藝術(shù)的享受，那你就必須是個有藝術(shù)修養(yǎng)的人。
• 48、與別人交流有助于自己的思想修養(yǎng)。
• 49、一個不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，往往能夠反映出一個人深層次的修養(yǎng)。
• 50、如果通過修養(yǎng)達(dá)不到提高鑒賞力的目的，修養(yǎng)兩字也就毫無意義了。
• 51、人的文化修養(yǎng)愈高，精神世界愈豐富，他的愛情審美程度也愈高。
• 52、人的思想是可塑的；一個人如果每天觀賞一幅好畫，閱讀某部佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化修養(yǎng)的一個新人。
• 53、修身處世，一誠之外更無余事。出自：明·朱之瑜《誠誠二首》修養(yǎng)自身品性，處理好人之間的關(guān)系，唯一靠的真誠。
• 54、寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會寬容。
• 55、君子要身藏利器，等待時機(jī)來加以施展，建立一番事業(yè)，本該積蓄知識修養(yǎng)德行以充實內(nèi)在的美，散發(fā)文采以顯示外在的美，做到像楩木、楠木那樣質(zhì)地堅硬，像豫樹、樟樹那樣高大的才干。
• 56、這間房間布置得真漂亮，很富有詩情畫意，可以看出主人很有藝術(shù)修養(yǎng)。
• 57、修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結(jié)實。
• 58、修養(yǎng)的基礎(chǔ)是內(nèi)心對話，人在這種對話中既是自己的原告，又是自己的辯護(hù)士和法官。
• 59、欣賞藝術(shù)美，需要知識修養(yǎng)；領(lǐng)略自然美，同樣需要知識修養(yǎng)。修養(yǎng)越深，展現(xiàn)在你眼前的美的疆域就越廣闊，你獲得的美感也越豐富。
• 60、希臘哲學(xué)家哀皮克蒂特斯說：“計算一下你有多少天不曾生氣。在從前，我每天生氣；有時每隔一天生氣一次；后來每隔三四天生氣一次；如果你一連三十天沒有生氣，就應(yīng)該向上帝獻(xiàn)祭表示感謝?！睖p少生氣的次數(shù)便是修養(yǎng)的結(jié)果。
• 61、禮貌是中華民族傳統(tǒng)美德，禮貌是個人的修養(yǎng)，禮貌是素質(zhì)的高低，禮貌是社會和諧的保障。
• 62、要事業(yè)先得搞好學(xué)問，沒有學(xué)問哪來修養(yǎng)智慧，怎么辦得了大事，你若真想做出點(diǎn)成績來，從現(xiàn)在開始，痛下二十年功夫還有希望。
• 63、啊，有修養(yǎng)的人多快樂！甚至別人覺得是犧牲的事，他也會感到滿意、快樂；他的心隨時都在歡躍，他有說不盡的歡樂！車爾尼雪夫斯基。
• 64、如果愿意欣賞藝術(shù)，你必須是一個有藝術(shù)修養(yǎng)的人。
• 65、良好的修養(yǎng)乃是人在其神經(jīng)中存放的道德資本，這個資本不斷地增值，而人在其整個一生中就享受著它的利息，播種一個思想，你會收獲一個行動；播種一個習(xí)慣，你會收獲一個道德，一個最高尚的人也可以因習(xí)慣而變得愚昧無知和粗野無禮。
• 66、關(guān)愛他人，首先是一種自我情趣，修養(yǎng)的提高；其次是接近他人，拉近距離，心心相通的必要條件；再次，關(guān)愛他人，更是一個人成就事業(yè)必不可少的條件。
• 67、抵御寒冷沒有比加厚的毛皮服更好的了，想制止別人的誹謗，沒有比加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)更有效的了。
• 68、勿忘國恥，珍愛和平。作為年輕一代，我們并不應(yīng)該只有仇恨，而是應(yīng)該在各個方面提高我們自己，素質(zhì)禮儀，修養(yǎng)，能力等。
• 69、啊，有修養(yǎng)的人多快樂！甚至別人獨(dú)是犧牲痛苦的事，他也會感到滿意、快樂；他的心隨時都在歡躍，說不盡的歡樂！
• 70、啊，有修養(yǎng)的人多快樂！甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會感到滿意、快樂；他的心隨時都在歡躍，他有說不盡的歡樂！車爾尼雪夫斯基。
• 71、謙讓是是一種胸懷，一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，它是一種適合大家的素養(yǎng)，更是一種修養(yǎng)。在我們這個年齡我們需要有謙讓精神，也應(yīng)該具備謙讓精神。
• 72、雖然你討厭一個人，但卻又能發(fā)覺他的優(yōu)點(diǎn)好處，像這樣子有修養(yǎng)的人，天下真是太少了。
• 73、藺相如懂得“忍”是一種哲學(xué)的道理。不急于爭取，讓時間成為調(diào)和矛盾的良藥，正是他心中的哲學(xué)真諦。如此看來，“忍”不僅教會我們?yōu)槿颂幨赖牡览?，更能夠使我?em class="special">修養(yǎng)身心，練就非凡的有所包容的氣度。
• 74、人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西。與其說是別人讓你痛苦，不如說是自己的修養(yǎng)不夠。
• 75、他是一個知識層次很高，很注意個人修養(yǎng)的人，在家里怎么會唯我獨(dú)尊呢?
• 76、粗魯、蠻橫，一看這個人就沒修養(yǎng)。修養(yǎng)造句。
• 77、尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定。
• 78、長時間迷失在物質(zhì)、金錢、名利的洪流之中，我們與世推移、隨流逐波。漸漸地，虛無的金色迷住了我們的雙眼，無底的欲望傾斜我們心中的天平，讓我們拋棄了道德的修養(yǎng)，為名利所驅(qū)使。
• 79、事在勉強(qiáng)而矣，勉強(qiáng)求學(xué)則見聞廣而智力明，勉強(qiáng)修養(yǎng)，則德日起而大有功。
• 80、健全自己的身體，保持合理的規(guī)律生活，這就是我修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
• 81、重自身學(xué)識修養(yǎng)的提升，重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，重團(tuán)隊互學(xué)互助的交流。
• 82、思誠為修身之本，而明善又為思誠之本。出自：宋·朱熹《四書集注·孟子集注》以真誠為準(zhǔn)則是自我修養(yǎng)的關(guān)鍵，弄清楚哪些是好的言行舉動，又是堅持真誠的根本。
• 83、如果學(xué)到的知識，卻不能修養(yǎng)自己，幫助別人，那么學(xué)的知識又有什么用呢？
• 84、奉獻(xiàn)是人類自身道德修養(yǎng)的一種境界。奉獻(xiàn)是發(fā)揮個人積極性和創(chuàng)造的源泉，能自覺追求人生真、善、美；能自自覺提自我主體素質(zhì)；能融洽入集體的社會，是真誠互助的橋梁；也是實現(xiàn)人生價值的重要條件。
• 85、禮貌是一種氣質(zhì)，展現(xiàn)出你的儒雅；禮貌是一種修養(yǎng)，盡現(xiàn)你的學(xué)識；禮貌是一種意境，表現(xiàn)出你的素質(zhì)。
• 86、所以，我們要知道自己的責(zé)任，加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)。“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！蔽覀兪亲鎳磥淼慕ㄔO(shè)者，不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，還要有良好的品德修養(yǎng)，只有德才兼?zhèn)?，才能對社會做出較大的貢獻(xiàn)。
• 87、微笑是一種修養(yǎng)，并且是一種很重要的修養(yǎng)，微笑的實質(zhì)是親切，是鼓勵，是溫馨。真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機(jī)會，總是容易取得成功。
• 88、虔誠不是目的，而是手段，是通過靈魂的最純潔的寧靜而達(dá)到最高修養(yǎng)的手段。
• 89、最好的音樂是這種音樂，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂，特別是使那個在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個人快樂。
• 90、許多思想是從一定的文化修養(yǎng)上產(chǎn)生出來的，就如同幼芽是長在綠枝上一樣。
• 91、人在青年早期，感情尚不成熟，蓓蕾初綻，愛情迸發(fā)，這給年輕人的精神世界帶來了許多與其道德修養(yǎng)不相適應(yīng)的感受，也使學(xué)校的生活變得復(fù)雜了。我們教師有責(zé)任培育年輕一代形成正確的審美能力，對愛的對象提出更高、更嚴(yán)的要求。
• 92、我們應(yīng)結(jié)交那些可以完善自己品德，提高自身修養(yǎng)，豐富你的內(nèi)涵的人。結(jié)交那些快樂的，可以享受生命，安貧樂道的朋友。
• 93、發(fā)怒容易使人失去理智，給我們的身體乃至學(xué)習(xí)、工作和生活造成危害。所以我們應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做到克已制怒。
• 94、環(huán)境決定著人們的語言、宗教、修養(yǎng)、習(xí)慣、意識形態(tài)和行為性質(zhì)。
• 95、對于受困于理性的人來說，激情雖然是一種不合理的感情，卻也是一種修養(yǎng)。
• 96、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。意思是說不要因為壞事小就做，也不要因為好事小就不做。讓座的事情雖然很小，可也能反映一個人的品德修養(yǎng)！
• 97、我們在青少年時期，就應(yīng)該加強(qiáng)思想修養(yǎng)，懷瑾握瑜，應(yīng)是我們每個中學(xué)生的努力目標(biāo)。
• 98、健全自己身體，保持合理的規(guī)律生活，這是自我修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。yanglaopt.net/zAoju/
• 99、不要說是別人對你不好，讓你感到生氣，只是你自己的修養(yǎng)還不夠，還不能超脫。
• 100、我們培養(yǎng)的學(xué)生首先應(yīng)該是一個全面的人，是一個愛國者，一個辯證唯物主義者，一個有文化藝術(shù)修養(yǎng)、道德品質(zhì)高尚、心靈美好的人；其次，才是一個擁有學(xué)科、專業(yè)知識的人，一個未來的工程師、專門家。