唐詩造句

• 1、三歲的小表妹能背誦出十幾首唐詩。
• 2、唐代詩人李賀的作品構(gòu)思奇特，色彩濃郁，充滿豐富的想象力，在唐詩中別樹一幟。
• 3、唐詩三百首，首首都膾炙人口。
• 4、老師很有感情地背誦了幾首唐詩。
• 5、唐詩三百篇，篇篇都膾炙人口。
• 6、唐詩中有很多有關(guān)送別的名句。
• 7、唐詩宋詞中那些情景交融的佳句，莫不令人感到詩中有畫，韻味無窮。
• 8、對(duì)老外介紹唐詩，可能會(huì)對(duì)牛彈琴，但也可能喜遇知音。
• 9、這首唐詩表達(dá)了詩人對(duì)貪官污吏搜刮民脂民膏的痛恨之情。
• 10、她正在用毛筆認(rèn)真地抄寫著唐詩。
• 11、小明從小就把唐詩背得滾瓜爛熟。
• 12、立在大雁塔北廣場(chǎng)的一個(gè)題有唐詩《寒食》的詩牌，作者名有誤。
• 13、讀春秋青史，而知興替；吟唐詩百首，而識(shí)文化；閱萬卷國學(xué)，而曉道理；揚(yáng)千古孝義，而贍父母；效雷鋒榜樣，而蘊(yùn)愛心；習(xí)文明懿德，而正吾身！
• 14、北宋時(shí)，有個(gè)叫賈似道的人鎮(zhèn)守淮陰時(shí)，有一年上元燈節(jié)張燈，門客中有人摘唐詩詩句作門燈聯(lián)天下三分明月夜，揚(yáng)州十里小紅樓。
• 15、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。
• 16、無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的知識(shí)，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。
• 17、老師：知道李賀嗎？同學(xué)齊聲答：唐朝大詩人。老師：可惜他死得太早，二十七歲就死了！一同學(xué)：不可惜！他要是活到七、八十歲，我們又得多背多少唐詩呀！
• 18、溫李詩風(fēng)以麗婉曲為特征，以遣詞精工密致為手段，以藝術(shù)美為追求，代表了晚唐詩壇的流行風(fēng)格。 Hao86.com
• 19、唐詩韻頭也不回的跑了，仿佛有無限委屈。
• 20、劇中重現(xiàn)了當(dāng)時(shí)上海風(fēng)貌，更有槍戰(zhàn)和爆炸等大場(chǎng)面，以及擅長(zhǎng)的揪心感情戲，亮燈儀式上唐詩詠就自曝湯鎮(zhèn)業(yè)在劇中的第一次親密床戲獻(xiàn)給了自己。
• 21、愛與火的本質(zhì)是相同的，總要在爐子里燃燒才能綿長(zhǎng)不止，予人溫暖。燎原野火固然淋漓盡致，但燒盡之后只有焦土殘骨，是否能春風(fēng)吹又生，那要看造化。不是每塊土地都懂這句唐詩。愛，是不傷人的。裟欏雙樹。
• 22、它的舞樂聞名中土，唐詩中經(jīng)常出現(xiàn)的“胡旋舞”即出自龜茲。
• 23、很多年前，華東師大的施蟄存老先生，招考研究生時(shí)出了一道題目：“什么是唐詩？”。
• 24、唐詩是詩歌史上不可逾越的高峰，宋初的晚唐體、西昆體、白體均由唐而來，尤其是中晚唐對(duì)它的影響最大。
• 25、如果說宋詩是寧靜致遠(yuǎn)的山水卷軸，需要慢慢體會(huì)和品咂，那么唐詩便是莫奈筆下的睡蓮，色彩們?cè)谙嗉は嗍幹杏山k爛而模糊，震撼觀者魂魄。
• 26、說你是文藝青年吧，你連唐詩都不會(huì)背；說你是普通青年吧，你長(zhǎng)相實(shí)在不普通；說你是二愣青年吧，你連菜刀都不敢拿。我思前想后，決定對(duì)你說：四不像青年，青年節(jié)快樂！
• 27、開書法班一兩年后，龔老又開了古文課，凡初中生在早九點(diǎn)至十一點(diǎn)學(xué)習(xí)書法后，再學(xué)習(xí)古文，包括唐詩三百首、古文觀止等。
• 28、記得念書的時(shí)候，曾與舍友們議論過要寫本唐詩菜譜，前兩年也曾有在出版社工作的朋友約過寫本“小女子的私房菜”之類的書，可惜都是謊花，沒什么結(jié)果。
• 29、隨書贈(zèng)送光盤一張，所有的唐詩都錄在此盤內(nèi)，由聲音甜美的小雨姐姐伴隨音樂向小朋友們介紹并朗誦唐詩。
• 30、他對(duì)先秦散文、楚辭、唐詩和魯迅的作品，更是爛熟于心。
• 31、她博聞強(qiáng)記，會(huì)背很多很多的古文和古詩詞，唐詩宋詞和歷朝歷代的典故出口就來，會(huì)講紅樓夢(mèng)、三國演義、西游記、水滸傳和聊齋故事。
• 32、中國人從小就開始接觸唐詩宋詞，還在咿呀學(xué)語時(shí)父母?jìng)儽汩_始教孩子背誦“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌”。
• 33、除五、七言律詩外，唐詩中還有三韻小律、六律和排律，中間各聯(lián)也都對(duì)仗。
• 34、不少明星為了保護(hù)隱私都避談感情，但無線男星洪永城前日公開向唐詩詠表白，更事先張揚(yáng)情人節(jié)時(shí)約她，為的是擊退女方身邊的情敵。
• 35、在“七彩鈴音讀經(jīng)典”版塊，市民可訂購“讀經(jīng)典”鈴音盒，在來電鈴音中聆聽唐詩古韻。
• 36、在膾炙人口的唐詩宋詞中，很難找到生僻字眼，且古人的諸多名篇，也“不過將眼面前數(shù)千字搬來搬去”。
• 37、劇名出自唐詩“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”。
• 38、山房里有畫室一間，正廳懸掛中國畫，偏房則為書房，有孩子在背誦《論語》，桌上還擺放有《唐詩三百首》等書籍，書房上懸掛書法作品“蒙以養(yǎng)正”。
• 39、在江南的一座古鎮(zhèn)游玩，烏篷船踩著秋光逆水而上，兩岸的小橋流水人家從唐詩宋詞的精魂中醒來，槳櫓劃開的漣漣碧波里也有了漫漫遠(yuǎn)意。
• 40、黃浩然，楊怡，陳展鵬，唐詩詠，黎諾懿，阮兆祥。
• 41、中唐詩文大家韓愈，在宋代詩話批評(píng)中受到廣泛的關(guān)注，人們結(jié)合歷史時(shí)期詩學(xué)趣尚對(duì)其進(jìn)行了多方面、多角度的論評(píng)。
• 42、秋之潔爽，月之鉛華，夜之思意，心有泥濘。睹洗盡繁華的冷月，寂寥懷春傷秋，中秋月之傷情，月難長(zhǎng)明，情更難以久留，感嘆嫦娥奔月的凄美，沉湎唐詩宋詞的纏綿。讀月中秋，灑行行青淚。
• 43、堂堂中華文明五千年，炎黃子孫永相傳，四書五經(jīng)流萬代，唐詩宋詞傳千秋，巍巍長(zhǎng)城風(fēng)采舊，滾滾黃河壯麗然，團(tuán)結(jié)奮斗齊一心，揚(yáng)帆復(fù)興在今朝。
• 44、唐詩中的“情人怨遙夜，竟夕起相思”，“愿君多采擷，此物最相思”，唐代的李商隱無可奈何地說“直道相思了無益”，清代的梁任公。
• 45、歌舞、唐詩聯(lián)誦、武術(shù)、繞口令、鋼琴、笛子演奏、跆拳道、空手道，高潮迭起，掌聲陣陣。
• 46、在全唐詩中，這類詩歌有近四百首，是在一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，由眾多作者共同完成的。
• 47、唐詩中曾有“青錦地衣紅繡毯盡鋪龍腦郁金香”的佳句贊美龍腦，在多部史書中也有對(duì)龍腦作為皇室貢品的記載。
• 48、唐詩中"云雨巫山"含義豐富，用法靈活，不似宋詞里全關(guān)風(fēng)月，這是由于世風(fēng)及詩詞的不同地位所決定。
• 49、四書五經(jīng)之精華可供修身，詩經(jīng)楚辭之精髓感動(dòng)國人。唐詩宋詞之精妙恰如山珍，四大名著之精彩動(dòng)魄驚魂。中華文明之光芒永照乾坤！
• 50、朝鮮人寫唐詩的水平確實(shí)相當(dāng)高，日本人也能寫，但日本人寫的沒有韓國人純正，再往下的話越南人也能寫，那基本上就是打油詩了。
• 51、中華民族優(yōu)秀文化，無疑包括先秦散文、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清白話小說等，而其源頭是先秦散文。
• 52、黃河長(zhǎng)江奔騰萬里，那是中國!古老文字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唐詩宋詞代代相傳，那是中國!青藏美麗的高原，新疆遼闊的盆地，那是中國!
• 53、他一生苦研儒學(xué)，表倡程朱理學(xué)、開博學(xué)鴻儒科，設(shè)館纂修《明史》，編纂《古今圖書集成》、《全唐詩》、《佩文韻府》、《康熙字典》等。
• 54、另外，還有現(xiàn)在在日本富士勝利隊(duì)效力的高準(zhǔn)翼和在巴西博塔弗戈隊(duì)踢球的唐詩。
• 55、詩歌之美毋庸贅言，但詩歌的水平也是“良莠不齊”的，除了唐詩宋詞，應(yīng)該給孩子們讀什么樣的詩?這不得不令人思量。
• 56、晚唐詩人王轂面對(duì)牡丹的奢靡，與桃李相比，做了一個(gè)絕妙的諷刺，說出了牡丹惑亂人心和桃李的默默奉獻(xiàn)牡丹嬌艷亂人心，一國如狂不惜金。
• 57、要求他從小背誦三字經(jīng)、千字文、千家詩和唐詩三百首，一次背誦的量并不多。
• 58、呵，那是梨花，那是白玉般的梨花，沒有妖嬈的面容，沒有婀娜的身姿，卻有清風(fēng)徐徐，從唐詩里走到我們的心頭?？粗蝗屉x去，回首百轉(zhuǎn)千愁。只怕梨花插滿頭，拂不去心中萬古清愁。
• 59、千年時(shí)光，浸染墨香，唐詩宋詞，韻味悠長(zhǎng)，清茶一杯，唇齒留味，泱泱中華，傳承何為？寫方塊字，繪水墨圖，過中國節(jié)，說中國話。母語勿忘，國際母語日，大聲說出愛的母語！
• 60、父親教他識(shí)字，讀諸子百家、唐詩、宋詞，教給他做人的道理，讓他要心存仁愛，惜老憐貧。
• 61、此外，米粒大的象牙微雕、濃縮于鋼筆桿上的唐詩宋詞微刻等，都得借助于高倍放大鏡才能見得“廬山真面目”……
• 62、唐代乃中國詩歌史上一個(gè)偉大的高峰，那時(shí)的詩人如恒河沙數(shù)，不可勝記;僅留存至今的《全唐詩》收錄的詩歌就達(dá)余首。
• 63、李賀、杜牧與李商隱，中晚唐交叉時(shí)期詩人，詩歌創(chuàng)作主要在唐憲宗至唐宣宗時(shí)期，歷經(jīng)六朝，他們是中晚唐詩壇上比較特別的三位詩人。
• 64、本文比較研究了幾首膾炙人口的唐詩的翻譯，表明在唐詩的翻譯過程中表現(xiàn)出唐詩的意美是譯詩三美中最為重要的一部分，并對(duì)如何才能達(dá)到意美作了簡(jiǎn)單說明。
• 65、連著喝了幾杯，吳雷的酒趣漸漸上增，連身邊的小美女唐詩妍都忽略在一旁，淺嘗起米酒來。
• 66、唐詩宋詞文章美，離不開漢語平上去入音韻情；歌曲戲劇完美音，離不開漢語字正腔圓發(fā)音純。中華文化博大精深，歷史悠久需我們傳承。國際母語日，說好漢語，寫好漢字，才能將祖國文化。
• 67、品唐詩宋詞，彈元曲小令，傳承千載文明新輝煌；讀四書五經(jīng)，誦百年經(jīng)典，傳遞國學(xué)修身好風(fēng)尚；慶和諧盛世，歌家園和諧，弘揚(yáng)浩然正氣壯國威！
• 68、那就折一張闊些的荷葉，包一片月光回去，回去夾在唐詩里，扁扁的，象壓過的相思。
• 69、相傳晚唐詩人陸龜蒙曾寓居在震澤附近，其詩作中有“桑柘含疏煙，處處倚蠶箔”及“盡趁晴明修網(wǎng)架，每和煙雨掉繅車”之句。
• 70、傻瓜，姐姐逗你玩兒呢，我怎么會(huì)嫌你窮愁潦倒?有句唐詩怎么說來著，‘莫謂君家無長(zhǎng)物，案頭燈火有流螢。
• 71、他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。
• 72、這讓岳鋒心中竊喜不已，他前世從小學(xué)讀到大學(xué)，加上課外閱讀，詩詞歌賦，倒也背了不少，他甚至曾背了半部唐詩三百首。
• 73、王儲(chǔ)應(yīng)試作分別見于《全唐文》和《全唐詩》。
• 74、熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟。
• 75、春的聲音，雨知道，那是思念的絮語；春的身影，風(fēng)知道，那是牽掛的輾轉(zhuǎn)；春的情懷，心知道，那是希望的期冀。記得心頭悸動(dòng)的時(shí)刻，記得激流涌動(dòng)般的情感，遙遠(yuǎn)的唐詩宋詞，美麗的歲月神話，祝福清清淺淺在心頭：女生節(jié)，愿你幸福美麗！
• 76、房子可以毀掉，錢轉(zhuǎn)眼可以成廢紙，人可以死，自己更是朝不保暮。像唐詩上的“凄凄去親愛，泛泛人煙霧”，可是那到底不像這里的無牽無桂的虛空與絕望。人們受不了這個(gè)，急于攀住一點(diǎn)踏實(shí)的東西，因而結(jié)婚了。
• 77、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，隸楷行草美名遠(yuǎn)揚(yáng)，詩經(jīng)論語堪稱國粹，唐詩宋詞萬古流芳，外邦亦來學(xué)中文，我中華兒女怎能不將中國話，行中國書，寫中國字，揚(yáng)中國名。
• 78、元雜劇在金院本和諸宮調(diào)的基礎(chǔ)上廣泛吸納多種詞曲和技藝的發(fā)展成果，達(dá)到一個(gè)鼎盛的階段，在中華文化史上與唐詩、宋詞相媲美。
• 79、還不如從先秦散文、魏晉隨談、唐詩宋詞元曲中選些精篇，讓小孩多接觸一下。
• 80、宋詞，是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩，它與唐詩、元曲一樣千古流芳。歷史是一首曲譜，時(shí)間是跳動(dòng)著的音符。
• 81、“陳文丁畫”叢書包括《百喻圖》、《唐詩圖》、《世相圖》、《竹枝圖》四種五冊(cè)，今年四月底出齊。
• 82、戴斌、徐東、衛(wèi)鴉、曾楚橋、于懷岸、葉耳、郭建勛、郭海鴻、陳再見、程鵬、唐詩等，不斷以獨(dú)特的語境、鮮活的故事，體現(xiàn)著對(duì)時(shí)代的認(rèn)知和對(duì)大眾的關(guān)懷。
• 83、人。
• 84、中華文明，成果壯觀。編鐘神韻，回蕩耳邊。四書五經(jīng)，修身經(jīng)典。民族藝術(shù)，光耀人間。唐詩宋詞，意境深遠(yuǎn)。紅樓巨著，文壇頂尖。百花齊放，香飄漫天。
• 85、中國文學(xué)，唐詩、宋詞、元曲三大文化瑰寶。
• 86、在我讀過的很多唐詩中，有很多對(duì)邊塞風(fēng)光的描述，走到新疆，終于，我看到了唐詩中的風(fēng)光。
• 87、宿喻牽著唐詩的手，聽著風(fēng)謠，看著遠(yuǎn)處三三兩兩的劍客，眼中滿是向往“詩兒，我們說好了，以后也要像他們一樣行旅江湖!”。
• 88、有上古三代之郅治，有秦皇漢武之雄杰，有唐詩宋詞之璀璨，有康乾時(shí)代之隆盛。
• 89、——《唐詩別裁集》卻沒讓樂府獨(dú)立成編，反而把五言長(zhǎng)律列作一類。
• 90、閻宇說，幾十年來，熟背唐詩宋詞幾乎成了老爺子的家訓(xùn)。
• 91、彈元曲小令，誦唐詩宋詞，傳承五千載文明璀璨；讀春秋青史，誦百家勵(lì)言，傳遞修身律己好風(fēng)尚；慶九十黨誕，歌家園和諧，傳頌祖國更錦繡明天！
• 92、滾滾長(zhǎng)江淘盡盛唐詩千篇，多少丹青化長(zhǎng)卷頌?zāi)阍诤坪魄Ч胖g，冥冥青天映你逍遙飲花前，任青史輪番轉(zhuǎn)唱不完這清弦。
• 93、唐詩傳播途徑由散點(diǎn)式個(gè)體傳播逐步向社會(huì)輻射形成片狀傳播，并由交通網(wǎng)聯(lián)結(jié)成龐大的傳播體系。
• 94、后人評(píng)價(jià)唐詩“永遠(yuǎn)是生氣勃勃的，如旦晚才脫筆硯的新鮮”。
• 95、袁枚不是六朝人物，卻向往著過一種六朝人物的生活。六朝人物晚唐詩是中國許多文人的精神寄托。
• 96、孔孟之道遍及世界，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唐詩宋詞博大精深，戲曲書法流芳百年，國際母語日，講好中國話，將中國文華發(fā)揚(yáng)光大，愛我大中華，愿祖國昌盛！
• 97、在我國悠久的歷史文化中，唐詩、宋詞、元曲、漢賦并稱為我國文化之瑰寶。
• 98、十一二歲的時(shí)候，熟讀唐詩宋詞，通曉聲律、韻律，吟詩作對(duì)，從容自如。
• 99、還買了全宋詞全唐詩和徐霞客游記。
• 100、其心存丘壑，胸羅萬象，所以才能創(chuàng)作出如此充滿生活氣息和具有唐詩宋詞中濃濃意蘊(yùn)的作品。