學科造句

• 1、數(shù)學本是一門枯燥的學科，但吳老師卻講得生動極了。
• 2、清末，物理、化學等學科被統(tǒng)名為“格致”，這是格物致知的簡稱。
• 3、這一學年完成本學科教材的編寫計劃，這是雷打不動的。
• 4、我們不但要學好語數(shù)外三們主科，還要學好其他學科。
• 5、我們在制定科研規(guī)劃的時候，應該考慮到經(jīng)濟效益，但也不能急功近利，忽視了基礎學科的研究。
• 6、數(shù)學是一門基礎學科。
• 7、對自己所教的學科要有深刻的認識，他應當能夠分辨清楚這門科學上的最復雜的問題，能夠分辨清楚那些處于科學思想的前言的問題。
• 8、隨著科學的發(fā)展，其他相關學科也應運而生。
• 9、從事一門學科研究的人分成不同的派別，這是正常的情形。
• 10、科學院擁有大量博士生、碩士生，都是各個學科的主要研究人員，真可謂人才濟濟。
• 11、人們對這些知識的不斷探索，逐漸產(chǎn)生了一門新興學科。
• 12、任何一個學科都不可后繼無人。
• 13、數(shù)字營銷吧！因這個學科不適用于中國的實體經(jīng)濟，但是更合適在互聯(lián)網(wǎng)。
• 14、在假期結束前，家長和孩子一起回憶美好的假期生活，然后給假期做一個書面總結，比如寫一篇日志，當日志畫上句號的時候，就代表假期結束了。接下來要考慮的就是學習上的事情，想一下自己的寒假作業(yè)哪些還沒有完成，開學后該加強那幾門學科的學習，最好列出一份詳盡的學習計劃，提醒自己，新學期開始了。
• 15、當時的數(shù)學學科猶如那時的人：思想保守，因循守舊。
• 16、我對于這門學科知道得很少，隨便發(fā)議論會貽笑大方的。
• 17、博學多才的關于或組成所有或許多學科知識的。
• 18、勤奮學習應體現(xiàn)在我們生活和學習中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時復習，獨立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學的，適合自己的學習方法，重視每一門學科，關注社會和時代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅持的基礎，創(chuàng)造成功的機會。
• 19、有關馬克思主義中國化的著述早已汗牛充棟，但對其子學科馬克思主義民眾化的研究卻踟躕不前。
• 20、例如在教學內(nèi)容上新增了二維核磁、傅立葉變換數(shù)據(jù)處理等，使學生及時了解學科前沿動態(tài)，進一步激發(fā)學生的學習熱情。
• 21、劉海峰教授是我國著名的科舉考試史、教育史與高考改革問題專家，“科舉學”學科的開創(chuàng)者。
• 22、筆者認為，在普通高中的學科課程外開展職業(yè)選修課程，能比較順利地緩解此種分流培養(yǎng)模式的弊端，在不改變普高性質(zhì)的基礎上達到綜合高中的培養(yǎng)目標。
• 23、從學科建設的視野看待漢水文化研究，主要涉及其命名、學科定位和學科內(nèi)容等涉及學科發(fā)展的大問題。
• 24、而招收了我的教授很快就補充說，我需要有一個"特別的性格或精神敏銳性"才能在這個"男性化"的學科中生存。
• 25、簡潔扼要的書；緊湊的風格就是簡要、精練；簡練的對比；對范圍廣闊學科的簡明扼要的表述。
• 26、所以，筆者以為，不破不立，唯有先打破三年制這個舊的以學科體系為本位的框架，才能創(chuàng)造出新的模式來。
• 27、有些現(xiàn)象，如果用已知的各種學科、各種知識都不能解釋的話，那么對于剩下的那些解釋，不要看表面是否很荒謬或者離奇，都要學會去尊重。
• 28、許多學科變成了自封的。
• 29、“人類一直在捕殺魚類，從很久的遠古時代就是這樣?，F(xiàn)在我們只是比以前更加擅長罷了?！备鐐惐葋喆?em class="special">學科學家華森說。
• 30、隨著科學技術的迅猛發(fā)展，相應的學科也應運而生。
• 31、實踐性：創(chuàng)新性學習不同于學科知識傳授，不能只是坐而論道，要實踐，要活動。
• 32、只有一門學科是必須要教給孩子的，這門學科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識的老師稱為導師而不稱為教師，因為問題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導孩子。
• 33、我的業(yè)余生活，我的主專業(yè)是音樂演唱，但是我很喜歡電腦設計，所以不知不覺我愛上了這門學科。
• 34、在創(chuàng)新活動中，只有知識廣博、信息靈敏、理論功底深厚、實踐經(jīng)驗豐富的人，才易于在多學科、多專業(yè)的結合創(chuàng)新中和跳躍性的創(chuàng)造性思維中求行較大的突破。
• 35、于是，由于缺乏人文學科的底蘊，又總是力圖表現(xiàn)一下某些意念，這就難免不生拼硬湊，把自己并不理解，更不曾吃透的理念，強加在建筑設計上。
• 36、近年來，建筑學院學科建設和科學研究取得令人矚目的成績，學科優(yōu)勢和地位得到加強和提高。
• 37、一旦他們養(yǎng)成了能獨立解決至少一門功能學習能力之后，他們很有可能會舉一反三，在其它學科的學習中觸類旁通。
• 38、比較文藝學迄今仍是一門年輕的學科。其產(chǎn)生既是比較文學理論化的結果，也是現(xiàn)代文藝學走向比較研究的結果。
• 39、鄉(xiāng)村地理學在我國人文地理學分支學科中發(fā)展比較薄弱，一些基本概念的模糊、理論體系的欠缺最為突出。
• 40、該注射器在未來醫(yī)學創(chuàng)新獎中，榮獲了牙科與口腔學科的最佳發(fā)明獎。
• 41、教員們的研究有的極其專業(yè)，有的瑣碎，有的實際上很野心勃勃和涉及跨學科領域。
• 42、認知結構是學科基本知識結構在學習者頭腦中形成的觀念的內(nèi)容和組織，是個體認知能力的基礎。
• 43、退一步講，我們甚至不能培養(yǎng)出只完全精通某一門學科知識的學生。
• 44、環(huán)境會計是環(huán)境經(jīng)濟學和會計學的邊緣學科。
• 45、學院將寄發(fā)給你所需的教科書和輔導材料，對每一門學科都安排有學習計劃。
• 46、最近英國布里斯托爾大學科學家經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，一種導致蛀牙和口腔疾病的常見細菌能夠侵入血液循環(huán)系統(tǒng)，導致血栓形成。
• 47、從服務功能、資源整合和個性化方面，分析專業(yè)博客與學科門戶之間的聯(lián)系。
• 48、創(chuàng)造教育是創(chuàng)造學和教育學相結合形成的一門新興學科，已日益成為一種世界教育發(fā)展的新趨勢。
• 49、鮑姆加登提出了美學是“感性學”的學科，但真正賦予其學科品格的應是在康德的“審美判斷力”這里。
• 50、它既包括好奇心驅使下的非正式的質(zhì)疑問難行為，又包括學科領域中采用特定方式進行的專門探究活動。
• 51、請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者、生活的導師和道德的引路人。
• 52、其中問題表征是問題解決的核心和關鍵，是近年來學科問題解決研究的熱點。
• 53、工程學和工藝學互不相同，也有別于自然學科。
• 54、進入新世紀，社會需要跨專業(yè)、跨學科的復合型、智體型人才。
• 55、書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基椽。
• 56、機器人涉及多種學科，學生接觸機器人有助于培養(yǎng)他們的想象力、思考力、創(chuàng)新能力。
• 57、“尊嚴來自實力”，這句話對于一個民族、一個國家是真理，對于一個學科，以至于我們每一個人來說也都是真理。
• 58、藏醫(yī)藥學科學研究和教育工作得到重視。
• 59、四是要合理配置學科建設資源，搞好優(yōu)化組合的學科建設思路。
• 60、一切浪費都是由于學校和現(xiàn)實隔離開來?！谡劦浇逃械睦速M問題時，我希望能使大家注意到學校制度各個部分的隔離現(xiàn)象，注意到教育目的的缺乏統(tǒng)一性，注意到各門學科和方法的缺乏連貫性。
• 61、這是一個跨學科研討會，而非一般的設計研討會。
• 62、電化教育是多學科、多專業(yè)交叉的事業(yè)，因而全局觀念顯得尤為重要。
• 63、電腦音樂制作技術是利用高科技手段，進行音樂創(chuàng)作的新興學科。
• 64、焊接和電子顯微學是兩門不同的學科。
• 65、人際關系這門學科永遠沒有學成畢業(yè)的時候，每天都似投身子沙石中緩緩磨動，皮破血流之余所積得的寶貴經(jīng)驗，便是一般人說的圓滑。
• 66、隨著人類基因組計劃的實施，生物信息學成為當今最重要的學科之一。 haO86.com
• 67、人只有在不斷追求中才能得到滿足像愛情一樣，詩哲學科學的真正精神恰恰就是不斷地追求，永遠站在起跑線上。
• 68、科研資料實際上保留了專家們在學科前沿進行創(chuàng)造性研究時的許多信息，有重要的參考價值。
• 69、目前，大多數(shù)國家都是以開放式的教師培養(yǎng)模式為主，即采用學科專業(yè)教育與教育專業(yè)培訓先后進行的模式。
• 70、光學科技將用以防止網(wǎng)絡雍塞。
• 71、最艱深難懂的學問都是自知之明的，這些學問通常都是獨立發(fā)展起來的而非通過和其他學科的交流。
• 72、當我第一次去拜訪林徽因時，她剛從英國回來，在交談中，她說到以后要學建筑，我當時連建筑是什么都還不知道?；找蚋嬖V我，那是合藝術和工程技術為一體的一門學科。因為我喜愛繪畫，所以我也選擇了建筑這個專業(yè)。
• 73、通過產(chǎn)學合作教學，我系創(chuàng)建了寶石學學科，并取得了較大發(fā)展。
• 74、田野的真實與客觀只是基本功，在田野工作的基礎上給人類營造一種和諧、完美、自然、純凈的意境，才是人類學學科追求的最高境界。
• 75、視唱練耳是學習音樂專業(yè)的一門基礎性學科。
• 76、作為頗有影響力的認知語言學科，認知語義學與概念語義學從心理主義語言觀出發(fā)，主張研究人的思維過程和認知策略。
• 77、本文具體探討了科學美學思想在元素周期律發(fā)現(xiàn)、建立過程中所起的誘發(fā)作用，認為屬于人文學科的美學思想與科學研究具有深層結構的同源性。
• 78、其次，它在剛開始時名聲不是太好，或多或少淪為了一種不登大雅之堂的活動，致使精神分析學家完全在大學系統(tǒng)之外創(chuàng)建這門學科的制度性再生產(chǎn)結構。
• 79、生態(tài)環(huán)境地球化學是一門新興邊緣學科。
• 80、本文通過抽樣調(diào)查滬鄂湘高中生生物學科的學習效率以及分析影響生物學科學習效率的因素，試圖幫助學生認識并有意識地提高自身的學習效率。
• 81、我們要提出兩條教育的誡律，一、“不要教過多的學科”；二、“凡是你所教的東西，要教得透徹”。
• 82、人機工程學是一門新興的邊緣學科，它在高原室內(nèi)空氣富氧中將具有良好的應用前景。
• 83、只要把學校和生活聯(lián)系起來，那么一切的學科就必然地相互聯(lián)系起來。
• 84、珞珈學院堅持按國家和地方經(jīng)濟與社會發(fā)展需要，根據(jù)人才市場需求，設置學科專業(yè)。
• 85、大賽測試內(nèi)容不僅涵蓋了“三字一話”等教師通用基本功，還檢驗了學科特色語言、教學方法、教學技能等專業(yè)基本功，在基礎知識測試環(huán)節(jié)特別強調(diào)“師德”。
• 86、對于財務學方面的基礎學科我在碩士學位修讀期間都進行相應學習。
• 87、這學期的每一門學科我都不能高枕無憂，要積極努力學習才好。
• 88、“學科整合”的教學模式是我國基礎教育教學改革的新視點。
• 89、要實現(xiàn)理論創(chuàng)新，必須在理論繼承中延伸發(fā)展，在臨床實踐中提升發(fā)展，在學科交叉中創(chuàng)新發(fā)展。
• 90、它是法學和經(jīng)濟學科際整合的邊緣學科。
• 91、數(shù)字圖書館基本理論既屬于交叉科學，又屬于應用科學，是信息管理科學的分支學科。
• 92、學科學知識，攀科技高峰。
• 93、難怪委員教授們難以解答，所謂的正確答案是以聲韻學知識解數(shù)學題!這“跨學科”式作答，還真是出題專家的一大創(chuàng)新。yanglaopt.net/zAOjU/
• 94、我們要提出兩條教育的誡律。一條"不要教過多的學科"另一條，"凡是你所教的東西，要教得透徹"。
• 95、當今，軍事科學的發(fā)展也和其他社會科學、自然科學的發(fā)展一樣，既高度分化，又高度綜合，不斷向宏觀、宇觀層拓展，向微觀層深化，新興邊緣學科層出不窮。
• 96、列舍特涅夫應用力學科研生產(chǎn)聯(lián)合公司就是其中之一。
• 97、但有些專家申飭說，研究的學科仍在初期。
• 98、最近幾年，有些高校中青年骨干教師和學科帶頭人流失了三分之二。
• 99、培養(yǎng)創(chuàng)新人才已成為了當今世界許多國家教育改革的熱門話題，作為基礎學科之基礎，寫作教學也義不容辭承擔這一重大任務。
• 100、我館將借此建立起中國電影口述歷史檔案收藏體系和研究學科體系。