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中學(xué)教師個人述職報告精選6篇
時間川流不止，辛勤付出的中學(xué)老師工作要臨近尾聲了，中學(xué)老師工作主要負(fù)責(zé)的全面實施素質(zhì)教育，推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展的重要力量，此時我們應(yīng)該對崗位的工作做好述職匯報，述職報告要從上級關(guān)注的重點(diǎn)工作和經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的問題上提煉經(jīng)驗，如何為自己制定一份優(yōu)秀的中學(xué)教師個人述職報告呢？你也許需要“中學(xué)教師個人述職報告精選6篇”這樣的內(nèi)容，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、以管理為總抓手，明確職責(zé)，提升水平
宿管部是一個新成立的職能部門，工作性質(zhì)相對單一，但管理難度不小。對于管什么、如何管沒有完全現(xiàn)成的經(jīng)驗可依。為此，我們主要從如下幾方面進(jìn)行了努力。
1、調(diào)整人事，科學(xué)分工
以往宿舍管理員身兼保潔、管理兩項任務(wù)，在給管理帶來了許多方便的同時，也出現(xiàn)了一些弊端。主要是工作過程中職責(zé)不明，推委責(zé)任，缺乏主動性。因此，調(diào)整人員分工勢在必行。我們首先讓管理員、保潔員從中解放出來，
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