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    小兒垂釣古詩原文

    發(fā)布時間:2022-08-05
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    小兒垂釣古詩原文及翻譯

    古詩原文及翻譯
    小兒垂釣古詩原文
    小兒垂釣古詩翻譯

    暑假是小孩子們的快樂天堂,這么美好的假期,現(xiàn)在的小孩們卻整天悶在家里玩手機(jī)電腦,要不就是被父母滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)匕才旁谂d趣班,實(shí)在沒有古時候小孩們的天真爛漫。今天,就隨著好工具小編走進(jìn)古代小孩的玩樂世界,一起享受這份悠閑吧!

    小兒垂釣古詩原文

    小兒垂釣

    胡令能 〔唐代〕

    蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。

    路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。

    翻譯

    一個頭發(fā)蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學(xué)釣魚,側(cè)身坐在草叢中,綠草掩映了他的身影。

    聽到有過路的人問路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擺了擺手,不敢回應(yīng)路人生怕驚動了魚兒。

    注釋

    蓬頭:頭發(fā)蓬亂,形容小孩可愛。

    稚子:年齡小的孩子。

    垂綸:釣魚。綸:釣魚用的絲線。

    莓:野草。

    苔:苔蘚植物。

    映:掩映。

    借問:向人打聽。

    魚驚:魚兒受到驚嚇。

    應(yīng):回應(yīng),理睬。

    賞析

    這是一首描寫兒童生活情趣詩作。

    一、二句重在寫形,三、四句重在傳神。

    詩人對這垂釣小兒形貌不加粉飾,直寫山野孩子頭發(fā)蓬亂本來面目,使人覺得自然可愛與真實(shí)可信。“側(cè)坐”帶有隨意坐下意思。由此亦可想見小兒不拘形跡專注于釣魚情景?!安萦成怼?,不僅是在為小兒畫像,在結(jié)構(gòu)上,也為下句“路人借問”埋下伏筆。后兩句中“遙招手”主語還是小兒。他之所以要以動作來代替答話,是害怕把魚驚散。這首詩勾畫小兒垂釣神情動態(tài)活靈活現(xiàn),富有生趣,堪稱佳作!

    作者簡介

    胡令能(785-826年) ,唐代詩人,河南鄭州中牟縣人,隱居圃田。家貧,年輕時以修補(bǔ)鍋碗盆缸為生,人稱“胡釘鉸”。他的詩語言淺顯而構(gòu)思精巧,生活情趣很濃。

    寫兒童的古詩句拓展

    1.兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。——高鼎《村居》

    2.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!獥钊f里《宿新市徐公店》

    3.松下問童子,言師采藥去?!Z島《尋隱者不遇 / 孫革訪羊尊師詩》

    4.牧童騎黃牛,歌聲振林樾。——袁枚《所見》

    5.夜飲東坡醒復(fù)醉,歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。——蘇軾《臨江仙·夜飲東坡醒復(fù)醉》

    6.牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹?!渍稹洞逋怼?/p>

    7.借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!拍痢肚迕鳌?/p>

    8.童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜?!冻纱蟆断娜仗飯@雜興·其七》

    9.重重疊疊上瑤臺,幾度呼童掃不開?!K軾《花影》

    10.知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明?!~紹翁《夜書所見》

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