使命造句

• 1、請不要踐踏您腳下的青草，因為，它和你一樣，是都有這綠化環(huán)境的神圣使命。
• 2、宜將勝勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王，本來習(xí)慣隱居幕后的，一反常態(tài)，出現(xiàn)在各個戰(zhàn)區(qū)，就是為了完成這個使命。
• 3、在新世紀(jì)進(jìn)一步深入探索，則帶有更強(qiáng)烈的使命感，作為組織部門的一名工作和研究者更是義不容辭。
• 4、如果不能確知命運(yùn)指派給我們怎樣的角色和使命，我們就無法繼續(xù)活下去。只有那些追尋生命探求人性的人才會這樣呢。
• 5、你自己，沒有多大能量。但你可以做一根火柴，使命不是燃燒自己，而是點(diǎn)燃人群中的熱情。這樣，火柴的價值才最大化。
• 6、只有到了老年，沉重的人生使命已經(jīng)卸除，生活的甘苦也已了然，萬丈紅塵已移到遠(yuǎn)處，寧靜下來了的周際環(huán)境和逐漸放慢了的生命節(jié)奏構(gòu)成了一種總結(jié)性、歸納性的輕微和聲，詩的意境出現(xiàn)了。
• 7、是你不厭其煩的教授激起我對知識的渴求，是你學(xué)為人師的表率讓我對老師的使命進(jìn)行重新定義，是你無私的諄諄告誡使我明白了生命的厚重。教師節(jié)快樂！
• 8、上正好反其道而行之才對啊。我要說，要做醫(yī)生，恰好要做身患不治者的醫(yī)生，甚至要進(jìn)一步；一個醫(yī)生如果一開頭就接受了“無法治愈”這個概念，他就拋棄了自己的使命，臨戰(zhàn)之前已經(jīng)繳械投降。
• 9、錢壯飛擁有的膽識是一般人沒有的。他時時刻刻都有可能會被發(fā)現(xiàn)，但他仍舊從容不迫地做好這份特殊的使命。
• 10、生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
• 11、人的真正的使命是生活，而不是單純地活著。杰克·倫敦。
• 12、雖然老師們認(rèn)為讓高一一班學(xué)生投入到學(xué)習(xí)中去幾乎是一種奢望；但是作為年輕得班主任，教師得責(zé)任感使命感，時刻鞭策著我繼續(xù)投入心血和經(jīng)歷努力把這個亂班帶好！
• 13、被風(fēng)吹動的小火苗雖然在左右晃動著，但仍然在堅守自己的使命。對了，這不就是蠟燭的品質(zhì)嗎？就是無私奉獻(xiàn)??！
• 14、首先要說的是，要承擔(dān)責(zé)任，而不是“權(quán)力”。你不能用工作所具有的權(quán)力來界定工作，而只能用你對這項工作所產(chǎn)生的結(jié)果來界定。要對組織的使命和行動以及價值觀和結(jié)果負(fù)責(zé)。
• 15、廣播民族樂團(tuán)，和新中國一樣年輕，一樣朝氣蓬勃，又擁有最具影響力的傳播音樂的手段，擔(dān)起這光榮使命，責(zé)無旁貸。
• 16、如果我們能有幾個排，他們可以在任何地方作戰(zhàn)。人們相信他們是世上最好的軍隊，并希望他們能奮勇殺敵，不辱使命。這樣我們就能取得巨大的勝利。
• 17、一刻也不能忘記，學(xué)生的使命是培養(yǎng)有教養(yǎng)的、愛好勞動的、忠于祖國的公民，也就是培養(yǎng)這樣的一些人，他們準(zhǔn)備把自己的道德傳給自己的子孫，使后代人的精神世界更為完善。
• 18、我們是使命不僅僅是把人們送回工作崗位而是重建經(jīng)濟(jì)，使勞有所得，讓每一個辛勤工作的人有機(jī)會出人頭地。
• 19、我們都是帶著各自的使命來到人間，彼此都只是過客，沒有誰會為誰永遠(yuǎn)駐足。
• 20、一個有使命感的企業(yè)家，應(yīng)該努力堅持走一條正途，這樣我相信大家一定可以得到不同程度的成就。
• 21、當(dāng)你忽然發(fā)現(xiàn)，原來我們一直信任的東西，其實并不是那么多純潔無暇，他是灰的，深深淺淺的灰，而你的使命并不是那么的崇高，卻又不得不為。
• 22、在沒有開始履行自己的使命以前，要有鋼鐵般的意志和耐心，不要害怕險峻、漫長的幾乎沒有盡頭的階梯……
• 23、一個教師如不經(jīng)常置身于書的世界：他的使命是不可想象的。每周都得到充實的教師藏書是思想和精神力量的源泉。書本知識是教師的財富和智慧。一個真正的教師才能感受到知識是個人研究人類創(chuàng)造的精神財富的一種歡樂。
• 24、服務(wù)就是我們的使命。
• 25、節(jié)省時間，也就是使一個人的有限的使命更加有效，而也即等于延長了人的生命讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到是魯迅參照朱熹的名言寫的要竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。
• 26、在社會生活中，個體承擔(dān)對社會的責(zé)任是一種客觀必然。人生的社會責(zé)任是一個人對祖國、對民族、對人類的繁榮和進(jìn)步，對他人的生存和發(fā)展所承擔(dān)的職責(zé)和使命。
• 27、上天給我的使命，正是"創(chuàng)造新的希望"。
• 28、我們的青年是一種正在不斷成長、不斷上升的力量，他們的使命，是根據(jù)歷史的邏輯來創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。
• 29、要想成功，就要付出百分之百的努力。在當(dāng)今世界里，科技飛速發(fā)展，青年學(xué)子肩負(fù)著振興中華的歷史使命。為此，我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，將來成為祖國的棟梁之才。 【好工具h(yuǎn)ao86.com】
• 30、即使命運(yùn)叫您在得到最后勝利之前碰著了不可躲避的死，我的愛！那時您就死。因為死就是成功，就是勝利。
• 31、在當(dāng)做的時候，在可以為他人付出時，仍是真而慈愛地去做。這是出于內(nèi)心的一種自然行為，而不是刻意為行善或為了使命而做的。
• 32、并不是說你們企業(yè)將頃刻之間就土崩瓦解，如安達(dá)信或安然，他們只是一個因為企業(yè)使命和價值觀的矛盾而徹底坍塌的極端例子。
• 33、學(xué)校畢竟不是游樂場，可以只顧玩耍，它更多的是學(xué)習(xí)的圣地，賦予了我們成為有用之材的神圣使命，因此我們得以學(xué)習(xí)為主，勞逸結(jié)合，努力學(xué)好每一份知識。
• 34、在生活中，所有人都有需要完成的使命和屬于自己的位置，不要讓任何事或任何人阻止我們認(rèn)識和享受我們存在的美妙真諦。
• 35、我們肩負(fù)的改善慈善捐贈市場、使善款成功運(yùn)用的使命，以及我們分析慈善機(jī)構(gòu)所用的公事公辦的方法，已經(jīng)開始激怒某些人了。
• 36、教育的神圣是寓與教育的平凡之中的。把教育看的過分神圣，會忽視它的平凡，遠(yuǎn)離它的真實。把教育看的過分平凡，又會忘記它的神圣，丟棄它的使命。我們每一天都在神圣與平凡中行走，應(yīng)該認(rèn)識教育的這種特性。
• 37、在奔赴危險的使命中，請予我以堅強(qiáng)，以苦痛來榮耀我，并助我攀登那每日為你而貢獻(xiàn)的艱難的心懷。
• 38、從軍隊配置地點(diǎn)到軍隊給養(yǎng)和補(bǔ)充源泉的主要聚集地區(qū)的道路，在一般情況下也是退卻用的道路。因此，這些道路有雙重的使命：第一，它們是經(jīng)常補(bǔ)給軍隊的交通線；第二，它們是退卻路。
• 39、我們青年是一種正在不斷成長、不斷上升的力量，他們的使命，是根據(jù)歷史的邏輯來創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。
• 40、要使孩子意識到他是明天的成年人，他應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備承擔(dān)創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的歷史使命。這并不是一件輕而易舉的事情。我認(rèn)為最重要的是，教育者要善于有分寸地、細(xì)致地、不厭其煩地提示孩子，他在生活中將要干什么，將怎樣勞動，將承擔(dān)何種義務(wù)。
• 41、你看它，埋沒地下，不露聲色，生命的每一秒種都在為完成自己的使命而苦斗。
• 42、只要不喪失遠(yuǎn)大的使命感，或者說還保持著較為清醒的頭腦，就決然不能把人生之船長期停泊在某個溫暖的港灣，應(yīng)該重新?lián)P起風(fēng)帆，駛向生活的驚濤駭浪中，以領(lǐng)略其間的無限風(fēng)光。人，不僅要戰(zhàn)勝失敗，而且還要超越勝利。
• 43、輕飄灑脫的思想和性格不一定就是缺點(diǎn)。這是一個令父親這一代人惱火的時代，現(xiàn)在的成功需要的是逼人的思想靈氣，經(jīng)驗、毅力和使命感之類的不起決定作用，凝重和沉重更是顯得傻乎乎的。
• 44、這樣的夢里，微縮的、成年的自己總是被其他人環(huán)繞，被種種責(zé)任圍困，有一個使命在驅(qū)使著他，然而，他倔強(qiáng)地渴望獨(dú)處，渴望安靜玩耍的自由。
• 45、每個人都是帶著使命來到人間的。無論他是多么的平凡渺小，多么的微不足道，總有一個角落會將他擱置，總有一個人需要他的存在。
• 46、藝術(shù)家的一個實際可行的使命，就是使人感到活著至少還有點(diǎn)意思。
• 47、節(jié)省時間，也就是使一個人的有限的使命更加有效，而也即等于延長了人的生命。
• 48、作為一名教育者，如何通過提供恰當(dāng)?shù)慕逃w系，幫助孩子們理解和跨越不同文化的差異，樹立全球意識和責(zé)任感，是我們責(zé)無旁貸的使命。
• 49、他們開宗明義，將大學(xué)的使命簡單歸納為“創(chuàng)立新知識、向?qū)W生開啟新知識之門并使學(xué)生善用教育的機(jī)遇”。
• 50、到處都潛伏著災(zāi)難，多得數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)他想到有那么多疾病和可能發(fā)生的事故時刻威脅著他，而他卻能安然無恙地活到今天，他著實吃驚不小。每一天他所面臨的都是新的一次戰(zhàn)勝死亡的危險使命。他已經(jīng)這樣活了二十八年了。
• 51、牢記崇高使命，爭做堅定理想信念的楷模；掌握過硬本領(lǐng)，爭做業(yè)務(wù)操作的榜樣；積極投身實踐，爭做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的標(biāo)兵。
• 52、陽剛之精血鑄其義勇，陰柔之乳汁哺育其忠誠。民族之使命孕育其英烈，歷史之內(nèi)涵昭其深沉。
• 53、斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化；這是時代要造成青年為能擔(dān)負(fù)歷史使命的兩件法寶。
• 54、我們?yōu)榱俗约旱?em class="special">使命，為了社會責(zé)任感，為朋友、為別人、為國家做出更大的付出和貢獻(xiàn)也在所不辭。
• 55、充分發(fā)掘孩子身上的種種優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的種種良好習(xí)慣，鍛煉和養(yǎng)成他們健康的心理和人格，這是教育的神圣使命。
• 56、我們要常常念著農(nóng)民的痛苦，常常念著他們所想得的幸福，我們必須有一個“農(nóng)民甘苦化的心”才配為農(nóng)民服務(wù)，才配擔(dān)負(fù)改造鄉(xiāng)村生活的新使命。
• 57、革命軍隊所以必要，是由于只有強(qiáng)有力才干解決的使命，而在古代奮斗，強(qiáng)力的組織就是軍事組織。
• 58、人的價值是取決于其行動、任何和其對人生使命的一念。
• 59、一個人命中的最大幸運(yùn)，莫過于在他的人生中途，即在他年富力強(qiáng)時發(fā)現(xiàn)了自己人生科學(xué)研究的使命。
• 60、與您的小隊一起，承擔(dān)地道作戰(zhàn)使命橫跨兵連禍結(jié)的堡壘歐洲戰(zhàn)場。
• 61、百合花開了，她終于讓別的“雜花野草”認(rèn)識了自己，她是一株潔白的百合，作為一株花，她的使命就是開花，百合雖小，但他沒有放棄求生的希望，而是一步一步地走下去。
• 62、新東方的使命之一，就是使廣大大學(xué)生從自卑的陰影中走出來。
• 63、必須讓有天才的人獨(dú)立，而人類應(yīng)當(dāng)深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。
• 64、木橋開始行使自己的使命，開始守護(hù)過往行人的安全。
• 65、肩負(fù)創(chuàng)業(yè)板的使命，保薦機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)思考如何實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)板價值的最大化，選拔優(yōu)質(zhì)的上市資源，發(fā)揮中流砥柱的作用。
• 66、游戲是兒童認(rèn)識世界的途徑，他們生活在這個世界里，并負(fù)有改造它的使命。
• 67、軍人是什么樣的？軍人是馳騁沙場的英勇戰(zhàn)士，軍人是肩負(fù)使命的勇猛斗士。軍人是天，于廣闊中擎蓋著世間萬物；軍人是地，于堅實中窺探心靈的印跡。軍人是鋼鑄的，鐵打的。
• 68、學(xué)校是人民的搖籃，就這個意義來說，它是人民靈魂的主要塑造者。學(xué)校對其學(xué)生們的文化面貌能夠打下永不消失的印記。真正的學(xué)校引以為自豪的是所有具有高尚品格的成年人把自己稱為是它的學(xué)生。你們崇高的使命就在于使所有的送自己的子孫到你們學(xué)校去學(xué)習(xí)的成年人，永遠(yuǎn)處在這個學(xué)校的精神影響之中。
• 69、創(chuàng)造這中國歷史上未曾有過的第三樣時代，則是現(xiàn)在的青年的使命。
• 70、生命原本就是一個謎，而我們不必在行走的開始，就去猜測最后的謎底。只要循著春秋的印痕，將漫長的過程填充，來完成生活給予的使命。那么，縱然渺小得如一株草木、一只螻蟻、一粒塵埃，都可以徹悟人生的主題。
• 71、當(dāng)我手觸黃土的瞬間一種使命一種責(zé)任一種感慨不禁紛至沓來。
• 72、我們身為教師，要特別審慎地對待學(xué)生心靈深處萌發(fā)的愛情問題。男女青年萌發(fā)出這種人的最高尚情感，表明他們充滿著旺盛的青春活力。此時教師的使命是把它引入進(jìn)一步發(fā)展智力和培養(yǎng)品德的軌道。
• 73、我們就是中國，中國就是我們。我們勇敢地承擔(dān)起自己的使命，祝祖國更加美好！
• 74、我知道你肩負(fù)著救死扶傷的使命，我知道你渴望每一天都能輕松快樂。我們要保重身體，告別疾病，擁有健康，才會看到護(hù)士燦爛的笑臉！祝護(hù)士節(jié)快樂！
• 75、忒修斯領(lǐng)著童男童女在克里特上岸了。他的英俊瀟灑引起彌修斯國王的女兒，美麗聰明的阿里阿德涅公主的注意。公主向忒修斯表示了自己的愛慕之情，并偷偷和他相會。當(dāng)她知道忒修斯的使命后，她送給他一把魔劍和一個線球，以免忒修斯受到米諾牛的傷害。
• 76、凡是領(lǐng)導(dǎo)者，他一定以身作則；他用行動管理，他不用口頭管理；他領(lǐng)導(dǎo)使命，他不只是領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)；他領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊目標(biāo)大于個人目標(biāo)。
• 77、她被派往貝爾格萊德，負(fù)有特殊使命。
• 78、所以，你覺得你在好萊塢的使命是什么？
• 79、我們所有的行動和項目都立足于這個使命和愿景。
• 80、我請求你們相信自己和自己的使命。
• 81、我們的使命要求我們在所有工作中都要更加努力拼搏。
• 82、你的使命是什么？
• 83、我也交給他們一個在世上的使命。
• 84、這是我們的使命。
• 85、這就存在品牌的問題，這也就存在我們使命的問題。
• 86、用戶只從一個簡單的搜索框就能做他們能想到的任何事情。這就是搜索的未來，這就是我們的使命。
• 87、我不喜歡那些從不懷疑使命的狂熱者，我更不喜歡的是先知。
• 88、但是，我們戰(zhàn)爭的使命結(jié)束后，我們跟阿富汗依然還有合作關(guān)系，這種合作關(guān)系將會持續(xù)下去。
• 89、然而，這些變化并沒有影響到我的使命。
• 90、這并不是因為他突然不再相信自己的使命——他太明智了，所以不會成為一個懷疑論者，而是因為比起自己的死亡，更難以承受的是他人的死亡。
• 91、他們完全忘記了自己作為大學(xué)生的使命和祖國對他們的厚望。
• 92、在教堂，上帝專為你設(shè)置了一個部門；因此，你在世上會有一份你的使命。
• 93、我深切地信奉這一使命。
• 94、他告訴記者，向公眾教育氣候變化知識是他使命的一部分。
• 95、這是我們共同的使命和責(zé)任。
• 96、對我而言，這個使命與我的個人成長是緊密聯(lián)系在一起的。
• 97、我們已經(jīng)就使命將在明年結(jié)束達(dá)成一致。
• 98、一旦你將這個作為你的使命，在拓展時你就會省下許多時間，也不會那么沮喪。
• 99、您將看到它更像是分類與群集的組合，并為我們消滅數(shù)據(jù)誤導(dǎo)的使命提供了另一種有用的武器。
• 100、今年，隨著我們駐伊拉克部隊完成自己的使命，我們將表彰他們和所有那些不知疲倦地為國服務(wù)的人，給他們以應(yīng)得的關(guān)懷、福利和機(jī)會。