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    理解造句

    更新時(shí)間:2024-08-27 10:59:58

    復(fù)制
    好工具造句欄目為您提供2024年的理解的造句相關(guān)內(nèi)容,本欄目原創(chuàng)編輯和精選收集了229條理解的造句一二年級(jí)例句供您參考,同時(shí)也為您推薦了理解的解釋(永遠(yuǎn)地;無(wú)例外地)、近反義詞和組詞。

    理解造句

    • 1、我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
    • 2、在夢(mèng)想中期望生活;在追求中感受生活;在成長(zhǎng)中理解生活;在平淡中品位生活。
    • 3、寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
    • 4、古老相傳,母親給了我血肉,使我成長(zhǎng),而父親卻給了我骨骼,使我站立。父親給了我一種啟示,給了我教訓(xùn),給了我一種暫時(shí)無(wú)法理解卻收益終身的愛(ài)。而這種愛(ài)是父親一生的付出。
    • 5、我也有子女,將心比心,我理解家長(zhǎng)們希望孩子升入重點(diǎn)中學(xué)或重點(diǎn)大學(xué)的愿望和心情。
    • 6、感情不需要諾言、協(xié)議與條件。它只需要兩個(gè)人:一個(gè)能夠信任的人,一個(gè)愿意理解的人。
    • 7、秋天的早晨,鄉(xiāng)村總是籠罩著濃霧。走在濃霧的山林里,也能感受到“日出林霏開(kāi)”的意境。一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)木已開(kāi)始變得光禿。撿起幾片黃葉,使我對(duì)“葉落歸根”有了更深的理解。
    • 8、學(xué)習(xí)貴在理解消化,死讀書的人不可能把書上的知識(shí)變成自己的東西。
    • 9、在科學(xué)工作中,不愿意越過(guò)事實(shí)前進(jìn)一步的人,很少能理解事實(shí)。
    • 10、“辯才”是一種將真理轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言的能力,而所使用的語(yǔ)言又能讓聆聽(tīng)者完全理解。
    • 11、有了理解,友誼才能長(zhǎng)駐;有了友誼,生命才有價(jià)值。讓我們發(fā)出理解之光。我們耕耘著這一塊土地,甜果澀果分嘗一半。為了共同享有那甜蜜的生活,我們需要奮斗和友誼。
    • 12、楓葉,為秋時(shí)最悲,她,以自己將即落葉飄魂的殘息,不斷傾訴自己著涼凄,可是,無(wú)人理解和搭理。人們依然欣賞楓葉的回味,逐日枯萎的楓葉,依然飽受著寒霜的侵襲,直至魂飄落葉撲向大地。
    • 13、漫漫人生旅途,需要我們一步一步走好,沿途采摘成功的漿果或是遭遇失意的荊棘都莫忘了誠(chéng)信。許多年后,當(dāng)我們覺(jué)得真的達(dá)不到理解萬(wàn)歲的時(shí)候,我們會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)原來(lái)那如嫩芽般綻放在枝頭的誠(chéng)信更值得珍惜。
    • 14、我想學(xué)習(xí)和了解更多關(guān)于語(yǔ)言背后的文化知識(shí),當(dāng)你理解了文化背景,你就能更好地運(yùn)用語(yǔ)言。
    • 15、學(xué)會(huì)用理解的,欣賞的眼光去看對(duì)方,而不是以自以為是的關(guān)心去管對(duì)方。
    • 16、在沒(méi)人知道自己的付出時(shí),不去表白;在沒(méi)人懂自己價(jià)值的時(shí)候,不能炫耀;在沒(méi)人理解自己的志趣時(shí),不要困惑?;钪约旱膱?zhí)著,活著自己的單純,活著自己的癡醉,活著自己美麗的夢(mèng)想。
    • 17、不要輕易對(duì)人多愁善感,就算你是真的多愁善感。別人可能不能理解你的多愁善感,也沒(méi)這個(gè)義務(wù)和責(zé)任。這樣的話,你想的發(fā)泄就變成了自取其辱和加深痛苦。
    • 18、欣賞別人,更是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,一種智慧,一種境界。
    • 19、一個(gè)人一味地貶低別人并不能顯示其偉大,真正高尚的人往往是在對(duì)待別人的失敗中,顯示其偉大人格的。暖言勝金,我們不可能給人太多的饋贈(zèng),但可以給予別人自尊和理解,它帶給我們的可能是終生的尊重和感激。
    • 20、其實(shí),復(fù)習(xí)功課還有一個(gè)作用就是能溫故知新,使自己對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)能有更深一層的理解。
    • 21、縱然是在自己心底一片狼藉的時(shí)候,我們還努力地保持著一片凈土,保持著對(duì)周圍那些純凈心靈的理解和贊賞,時(shí)刻提醒著自己:生命之中,還是有很多美好的東西值得我們?nèi)フ湎А?/span>
    • 22、真誠(chéng),是打開(kāi)朋友心扉的一把鑰匙。精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。真誠(chéng)的心,最容易被理解和接受,猶如屢開(kāi)不敗的鮮花,給人芳香,受人青睞。
    • 23、我對(duì)幸福家庭的理解是,家庭成員配偶之間、長(zhǎng)輩和晚輩之間彼此由衷欣賞。
    • 24、理解絕對(duì)是養(yǎng)育一切友情之果的土壤。
    • 25、這節(jié)課,老師只是提綱挈領(lǐng)講了十分鐘,然后由學(xué)生自己進(jìn)行理解、體味并作練習(xí),效果比“滿堂灌”好多了。
    • 26、生活的本意是愛(ài),誰(shuí)不會(huì)愛(ài),誰(shuí)就不能理解生活。
    • 27、友誼是人生的一首歌:真誠(chéng)是詞,信賴是曲,理解,尊重是友誼的主旋律。
    • 28、成功始于合作,合作始于信任,信任始于理解,理解始于溝通,溝通帶來(lái)成功。
    • 29、每個(gè)人都必須找到生活的意義。他需要做一項(xiàng)工作,來(lái)促使自己真正找到時(shí)間的感覺(jué)。一個(gè)人所擁有的空閑時(shí)間越少,那么他就會(huì)更加理解時(shí)間的價(jià)值,也就能夠更充分地利用時(shí)間。
    • 30、愧疚,可以讓我們對(duì)家人多一份孝順,少一份叛逆;愧疚,可以讓我們對(duì)朋友多一份忠誠(chéng),少一份虛偽;愧疚,可以讓我們對(duì)老師多一份理解,少一份謾罵;愧疚,可以讓社會(huì)多一份責(zé)任、多一分承擔(dān)、多一份美好。
    • 31、不是眼淚就能挽回失去,不是所有人都值得你付出,不是傷心就一定要哭泣,不是所有表情都要寫在臉上,不是任何人都理解你。所以,面對(duì)生活中偶爾的不如意,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的微笑!
    • 32、天太廣闊了,不由得令我深慚自己的渺??;宇宙無(wú)窮無(wú)盡,不由得令我感嘆人生的短暫。"白駒過(guò)隙",我似乎理解了古人那種無(wú)可奈何的心情。又望星空,夜空深邃依舊,群星明亮依舊,蛙叫蟲鳴也依舊。
    • 33、只有真誠(chéng)的愛(ài)才能撫慰那些孤寂失望的心靈,只有真誠(chéng)的幫助和關(guān)懷才能使那些身陷困境的人獲得他們渴望得到的力量,也只有真誠(chéng)才能感動(dòng)那些已然冷漠的心,讓生活多一份寬容多一份理解,多一份和諧多一份溫暖,多一份美麗和友愛(ài)。
    • 34、緣分使我們走在一起,理解寬容信任與真誠(chéng)讓我們彼此相愛(ài),劃向幸福的港灣。愛(ài)的一筆一畫是用你我的真誠(chéng)勾勒!
    • 35、面對(duì)親情,每個(gè)人都有自己獨(dú)道的理解,在我看來(lái),親情是一頓美味的家常飯,父親是火,旺盛熱烈;母親是油,細(xì)膩柔和;我則是那將被烹煮的菜肴,在父親與母親的呵護(hù)下,逐漸走向成熟。
    • 36、我們確實(shí)活患上艱難,一要承受種種外部的壓力,更要面臨本身心田的困惑。在苦苦掙扎中,要是有人向你投以理解的目光,你會(huì)感到一種生命的暖意,或許僅有短暫的一瞥,就足以使我感奮不已。
    • 37、應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地觀察,為的是理解;應(yīng)當(dāng)努力地理解,為的是行動(dòng)。
    • 38、一個(gè)人從另一個(gè)人的諫言中所得來(lái)的光明,比從他自己的理解力、判斷力中所得出的光明更為干凈純粹。
    • 39、寬容,我認(rèn)為很簡(jiǎn)單,寬容讓人的生活變得美好;寬容使我們變得善良,人生和世界都為它變得精彩,豐富,有趣;寬容使我們變得互相理解,互相信任,互相友愛(ài)。有了寬容就會(huì)化敵為友,寬容是多么的重要。
    • 40、一個(gè)不被理解的真理會(huì)變成一個(gè)錯(cuò)誤。
    • 41、學(xué)生在學(xué)校的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,需要發(fā)展和加深的最主要道德觀念之一就是對(duì)祖國(guó)的義務(wù)。對(duì)祖國(guó)的義務(wù)的深刻意識(shí),是共產(chǎn)主義道德的開(kāi)端和源泉。對(duì)什么是對(duì)祖國(guó)和人民的義務(wù)這個(gè)問(wèn)題理解有多深,對(duì)祖國(guó)和理想有多忠誠(chéng),決定著其道德的成熟性、思想性和自覺(jué)程度。
    • 42、禮貌待人怎么不可以在人與人之間架起一座理解的橋梁呢?
    • 43、一個(gè)人對(duì)于人性有了足夠的理解,他看人包括看自己的眼光就會(huì)變得既深刻又寬容,在這樣的眼光下,一切隱私都可以還原成普遍的人性現(xiàn)象,一切個(gè)人經(jīng)歷都可以轉(zhuǎn)化成心靈的財(cái)富。每個(gè)人只有為自己的心靈保留一個(gè)自由的空間,一種內(nèi)在的從容和悠閑,才有可能真正獲得精神上的快樂(lè)。
    • 44、其實(shí)每人都有孤獨(dú)感,喧囂中的人,內(nèi)心可能是孤獨(dú)的,這種孤獨(dú)是與生俱來(lái)的,有人多些有人少些,但內(nèi)心都渴望被安撫、理解。
    • 45、家是什么?家,是一個(gè)避風(fēng)的港灣。家的和諧,家的靜謐,家的愜意……家啊,是一個(gè)理解奉獻(xiàn)思念呵護(hù),是圣潔寬容接納和諧。
    • 46、從小到大,夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí),就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了,思想進(jìn)步了,對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變,這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但記住,我們追尋夢(mèng)想的腳步,永遠(yuǎn)都不能停止!
    • 47、不得志時(shí),沒(méi)有人理你,還要理解別人;得志時(shí),不但要知道自己是誰(shuí),還要認(rèn)識(shí)自己。
    • 48、理解人的方法只有一個(gè):判斷他們的時(shí)候不要急躁。
    • 49、寬容意味著尊重、理解、信任和溝通,但不是放任,不是縱容,不是消極地?zé)o所作為。
    • 50、人一生其實(shí)都處于理解與被理解之中,在工作、生活中,如果都能做到相互理解、支持、幫助,還會(huì)有什么問(wèn)題不能克服、解決嗎?
    • 51、苦難是黑暗中的摸索,前進(jìn)的路途中滿是坎坷;苦難是無(wú)人理解的悲哀,無(wú)助的面對(duì)一切挫折;苦難是心靈最深的折磨,無(wú)淚且無(wú)法直言;苦難是天生沒(méi)有的表情,是煩惱中的惡魔。
    • 52、父親的愛(ài)總在嚴(yán)厲中綻放出;父親的愛(ài)總在你需要的時(shí)候才來(lái)臨。父親的愛(ài)總是讓我們不得理解,但是我們完全理解時(shí)才知道父親的良苦用心。
    • 53、學(xué)習(xí)任何新知的最佳途徑是由學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深,也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律和聯(lián)系。
    • 54、母愛(ài)是理解;母愛(ài)是信任;母愛(ài)是關(guān)懷;母愛(ài)是付出;母愛(ài)是默默地守候和無(wú)限的期盼。
    • 55、要想了解自己,就要觀察別人的行為,要想理解別人,就請(qǐng)?bào)w察你自己的心吧。
    • 56、當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童。
    • 57、對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),有如營(yíng)養(yǎng)般重要的是雙親的愛(ài)。有時(shí),苦似良藥的嚴(yán)格和無(wú)限寬宏的理解都能有利于孩子的成長(zhǎng)。
    • 58、擁有友情,就擁有了一份理解和支持;擁有友情,就擁有了一份快樂(lè)和溫馨。
    • 59、花時(shí)間學(xué)會(huì)真正理解我們的一言一行、一舉一動(dòng)。
    • 60、關(guān)心是一種付出,關(guān)心是一種奉獻(xiàn),關(guān)心是一種美德,讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做人。
    • 61、從一個(gè)調(diào)皮的頑童變成一個(gè)深沉的女孩,從一個(gè)不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個(gè)渴求理解的女孩,從一個(gè)想愛(ài)卻不敢的女孩變成一個(gè)敢愛(ài)敢恨的青春少女,這其中的含義太深太深,只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能讀懂,只有堅(jiān)強(qiáng)的心才能理解。
    • 62、同情,是人類美好而善良的情感。它閃耀著人性的光輝。它是一種品質(zhì),是一種境界。它又是一種理解,是一種尊重。同情讓陰霾的天空陽(yáng)光燦爛,讓受傷的心靈感受撫慰;同情,使弱小變得堅(jiān)強(qiáng);同情,使卑微變得尊貴……
    • 63、尊重孩子的想法,做個(gè)好“參謀”;理解孩子的行為,做個(gè)好“伙伴”;愛(ài)護(hù)孩子的身心,做個(gè)好“護(hù)理”。放下身段和孩子一起成長(zhǎng)。
    • 64、善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)?em class="special">理解、尊重和寬容,甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量,沒(méi)有任何的不純潔。
    • 65、人們只能理解他們記得住的東西。人的腦子有各種局限性,不可能掌握延伸得太長(zhǎng)的東西。因此適當(dāng)?shù)募?xì)分可以促進(jìn)理解
    • 66、當(dāng)我們得到理解的時(shí)候,智慧是不會(huì)枯竭的;智慧同智慧相碰,就迸濺出無(wú)數(shù)火花。
    • 67、正當(dāng)利用時(shí)間!你要理解什么,不要舍近求遠(yuǎn)。
    • 68、生命在于發(fā)現(xiàn)美,理所當(dāng)然還是要去感受美。擁有一顆感恩的心,讓我們對(duì)過(guò)去,未來(lái)還有現(xiàn)在都滿懷欣慰。當(dāng)我們能理解活著是一件偉大的事情時(shí),我們也能體會(huì)到,原來(lái)要快樂(lè),那也是一件很簡(jiǎn)單的事。
    • 69、生活本來(lái)很不易,不必事事渴求別人的理解和認(rèn)同,靜靜的過(guò)自己的生活。心若不動(dòng),風(fēng)又奈何。你若不傷,歲月無(wú)恙。
    • 70、任何時(shí)候,不要為一個(gè)負(fù)心的男人傷心,女子更要理解,傷心,終極傷的是自己的心。假如那個(gè)男人是無(wú)情的,你更是傷不到他的心,所以,整理悲傷,好好生涯。
    • 71、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
    • 72、其實(shí),每一個(gè)泥人都有這樣一顆心,就像我們每一個(gè)人都可能獲得自己的天堂。關(guān)鍵是你想不想去獲得,敢不敢去獲得,會(huì)不會(huì)去獲得,最后,怎樣去理解和認(rèn)識(shí)這種獲得。
    • 73、文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的招手微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱心幫助,是與人相處時(shí)的理解寬容,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲道歉,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的一個(gè)舉動(dòng),也是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止或善意提醒……
    • 74、容是一種境界,忍是一種態(tài)度,寬容應(yīng)像秋落葉枯黃,春百草初生的般自然,而不是用尺度去強(qiáng)迫自己容忍某事,不是一種忍受痛苦的歷程,而是一種理解他人的境界。
    • 75、一個(gè)人應(yīng)當(dāng)時(shí)刻尊重他人,尊重不同的觀念。一個(gè)人總要嘗試去理解對(duì)方的立場(chǎng),站在對(duì)方的立場(chǎng)看問(wèn)題,可以使我們的胸懷更寬廣。
    • 76、一個(gè)地位越高,就越難理解“粗俗”這個(gè)詞的含義。
    • 77、原來(lái)人生也很簡(jiǎn)略,只有理解愛(ài)護(hù)、滿足、感恩,就領(lǐng)有了性命的光彩。
    • 78、給愛(ài)情下定義是困難的,我們只能說(shuō):在靈魂中,愛(ài)是一種占支配地位的激情;在精神中,它是一種相互的理解;在身體方面它只是對(duì)躲在重重神秘之后的我們的所愛(ài)一種隱秘的羨慕和優(yōu)雅的占有。
    • 79、最傷是誤會(huì)。那么,為了保護(hù)自己,也為了保護(hù)他人,請(qǐng)從自己做起,從現(xiàn)在做起,拋棄愚昧與狹隘,永懷包容之愛(ài)心和理解之慧心,勇于展開(kāi)心靈的對(duì)話,拒絕誤會(huì),遠(yuǎn)離誤會(huì),免遭誤會(huì)之傷! Hao86.com
    • 80、誤會(huì)是一種心智的愚昧,它與理解水火不容。心智的愚昧導(dǎo)致了誤會(huì),也延伸著怨恨。執(zhí)迷不悟于事實(shí)的真相,津津樂(lè)道于偏執(zhí)的誤解,曲解了生活的本義。愚昧遠(yuǎn)離理解,昭示著誤會(huì)的殺傷力,帶來(lái)傷害和錯(cuò)過(guò)。
    • 81、沒(méi)有時(shí)間和精力的話,不要亂表愛(ài)心養(yǎng)小動(dòng)物,怠慢它們同樣是種殘忍,雖然我理解你很寂寞需要一個(gè)伴。
    • 82、當(dāng)我們得到理解的時(shí)候,智慧是不人地枯竭的;智慧同智慧相碰,就迸濺出無(wú)數(shù)的火花。
    • 83、母愛(ài)的表現(xiàn)形式多種多樣,蓋個(gè)被;一句親切的問(wèn)候;一個(gè)關(guān)心的眼神等細(xì)微動(dòng)作都是出自愛(ài)!愛(ài)是理解與支持,信任與體貼。愛(ài)更是自私與奉獻(xiàn)的拉鋸,金錢與真誠(chéng)的角逐,袒護(hù)與坦誠(chéng)的碰撞。
    • 84、靈魂是何等悲傷,當(dāng)它為愛(ài)而悲傷!不見(jiàn)那獨(dú)自充塞天地的人,這是何等的空虛!呵!情人成上帝,這是多么真實(shí)。人們不難理解,如果萬(wàn)物之父不是明明為了靈魂而創(chuàng)造宇宙,不是為了愛(ài)而創(chuàng)造靈魂,上帝也會(huì)要傷心。
    • 85、勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙,思考是理解知識(shí)的利器,讀書是掌握知識(shí)的捷徑,練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法,討論是理解知識(shí)的妙招,探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。
    • 86、生活,就是理解。生活,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過(guò)障礙注視未來(lái)。生活,就是自己身上有一架天平,在那上面衡量善與惡。
    • 87、友誼之花是開(kāi)在互相理解、互相信賴的土地上的。
    • 88、真誠(chéng)這也是我獲得人們好感的唯一途徑。每時(shí)每刻,我都在心中為真誠(chéng)保留一個(gè)最溫馨最美麗的位置,我知道只有真誠(chéng)的幫助和關(guān)懷才能使那些陷入困境的人獲得許多新生的力量。也只有真誠(chéng)才能感動(dòng)那些已經(jīng)冷漠的心,讓生活多一份寬容多一份友愛(ài),多一份和諧多一份溫暖,多一份美麗多一份關(guān)懷和理解。
    • 89、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子,使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年!
    • 90、只有頭腦里有自己的思想,別人的思想就非常容易理解。
    • 91、每一批富翁都是這樣造就的,當(dāng)別人不明白他在做什么的時(shí)候,他明白自己在做什么,當(dāng)別人不理解他在做什么的時(shí)候,他理解自己在做什么,當(dāng)別人明白了,他富有了,當(dāng)別人理解了,他成功了。
    • 92、我的為人可以從長(zhǎng)期看出來(lái),我希望大家對(duì)我個(gè)人的信任和理解是靠長(zhǎng)期的理解,而不是靠一件事情的誤解。
    • 93、當(dāng)我們得到理解的時(shí)候,智慧是不會(huì)枯竭的;智慧同智慧的相碰,就迸出無(wú)數(shù)的火花。
    • 94、堅(jiān)強(qiáng),在常人眼中似乎難以理解。什么是堅(jiān)強(qiáng)?是遇到難題不放棄而繼續(xù)琢磨嗎?是受到某些誘惑而不動(dòng)搖嗎?那未免也太看低了“堅(jiān)強(qiáng)”了。要知道,堅(jiān)強(qiáng)既不是堅(jiān)持,也不是堅(jiān)定。
    • 95、生活中沒(méi)有什么可怕的東西,只有需要理解的東西。
    • 96、如果人們不會(huì)互相理解,那么他們?cè)趺茨軐W(xué)會(huì)默默地互相尊重呢?
    • 97、寬容不是姑息、遷就、放任,而是嚴(yán)格要求下的理解尊重。
    • 98、一句話:寬容,就是愛(ài);學(xué)會(huì)寬容,就是擁有了這份愛(ài):擁有了這份愛(ài),就是給予更多人這份愛(ài);給予別人這份愛(ài),就讓更多的人理解、擁有愛(ài);他們又會(huì)給予別人這份愛(ài)……如此循環(huán),世界,就會(huì)充滿愛(ài)!
    • 99、沒(méi)有您的鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)和理解,我就像那片飄落的黃葉。
    • 100、作為領(lǐng)導(dǎo)者,一個(gè)人必須具有表達(dá)清楚準(zhǔn)確的自信,確信組織中的每一個(gè)人都能理解事業(yè)的目標(biāo)。