字母造句

• 1、人的智慧掌握著三把鑰匙：一把開(kāi)啟數(shù)學(xué)，一把開(kāi)啟字母，一把開(kāi)啟音符。
• 2、這記號(hào)不是圓周率而是字母呢?
• 3、我已把我的激光唱片按字母順序排列好了。
• 4、這些都是按照作者姓名的字母順序歸檔的。
• 5、為了避免與關(guān)聯(lián)矩陣和廣義圈矩陣混淆，我們利用了草體字母。
• 6、英文標(biāo)題中每個(gè)實(shí)詞的首字母均為大寫(xiě)。
• 7、學(xué)文化，從字母開(kāi)始；講文明，從小事做起。
• 8、再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。寫(xiě)十卷書(shū)要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。
• 9、本文通過(guò)對(duì)中國(guó)漢字和字母書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)間的比較，展示了漢字作為表意文字的典型所具有的屬性。
• 10、詞法分析，進(jìn)口了一系列的無(wú)符號(hào)數(shù)，您可以分析數(shù)字，字母。
• 11、下面的表達(dá)式匹配所有小寫(xiě)字母和連字符。
• 12、例外情況，一個(gè)監(jiān)聽(tīng)器將輸入字符串轉(zhuǎn)換成大寫(xiě)字母，而另一個(gè)將其轉(zhuǎn)換成小寫(xiě)字母，這對(duì)于監(jiān)聽(tīng)器所編寫(xiě)的代碼都是完全相同的。
• 13、口述聽(tīng)起來(lái)就像一連串不加停頓的字母，所以抄寫(xiě)員抄下來(lái)的是一系列連續(xù)的字母，與口述時(shí)候所發(fā)生的情況類(lèi)似。
• 14、密鑰可以是數(shù)字，字母，或兩者兼而有之。
• 15、在那里，我學(xué)到了襯線字體和無(wú)襯線字體，學(xué)到了改變不同字母組合之間的間距，學(xué)到了版面設(shè)計(jì)如何才能優(yōu)美。
• 16、很多醫(yī)院建議我們，在必需快速思考時(shí)采用這些字母來(lái)集注我們要做的事情。
• 17、允許函數(shù)名字包含非字母數(shù)字的字符。
• 18、我的天那，我的買(mǎi)賣(mài)砸了“，而是因?yàn)椋覀冇昧讼ＥD字母，大寫(xiě)的，來(lái)代表這種方法。
• 19、但是，它是值得花時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)如何漢語(yǔ)拼音字母工程，并聽(tīng)起來(lái)與他們有聯(lián)系的。
• 20、于此之前阿迪格語(yǔ)同時(shí)使用著阿拉伯語(yǔ)字母及拉丁字母。
• 21、盡管這個(gè)字母組合目前還沒(méi)有什么特殊的含義，但中國(guó)的籃球迷們希望這兩個(gè)字母能夠預(yù)示著國(guó)家籃球隊(duì)輝煌時(shí)刻的到來(lái)。
• 22、"我愛(ài)你"那又能怎么樣，三個(gè)字的首字母加起來(lái)，還不是個(gè)“玩”字么。
• 23、有了通過(guò)猜測(cè)獲得的字母和數(shù)字列表后，就可以應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)文本處理工具和信息查找來(lái)提取有用信息。
• 24、大多數(shù)復(fù)數(shù)名詞以字母“”結(jié)尾。
• 25、大寫(xiě)字母表示婦女，小寫(xiě)字母表示男子。
• 26、這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)提示框在醒目的位置出現(xiàn)了，其中的信息是“你的鍵盤(pán)處于大寫(xiě)字母狀態(tài)，這可能使你輸入密碼錯(cuò)誤再繼續(xù)進(jìn)行試驗(yàn)：再次按下鍵盤(pán)上的大寫(xiě)狀態(tài)鍵盤(pán)，該提示框消失。
• 27、字母被認(rèn)定為是腓尼基人所創(chuàng)的。
• 28、世界語(yǔ)中每個(gè)字母有一個(gè)單獨(dú)的發(fā)音，沒(méi)有例外。
• 29、本系列帶狀式裁剪機(jī)型號(hào)為有氣墊機(jī)型，型號(hào)為變頻機(jī)型，后面無(wú)字母的為無(wú)氣墊機(jī)型。
• 30、我掌握了這條河的語(yǔ)言，就像熟悉字母表一樣逐漸熟悉了岸邊的每一處細(xì)節(jié)，有了真正的收獲。但我也失去了一些東西。我所失去的，此生難以挽回。在這條壯麗的大河上，所有的雅致、美麗、詩(shī)意全都不復(fù)存在！
• 31、第八條企業(yè)名稱應(yīng)當(dāng)使用符合國(guó)家規(guī)范的漢字，不得使用外國(guó)文字、漢語(yǔ)拼音字母、阿拉伯?dāng)?shù)字。
• 32、通常把字母表歸因于腓尼基人。
• 33、他們看著字母，同時(shí)通過(guò)正字法來(lái)很好的表達(dá)。
• 34、英語(yǔ)共有二十六個(gè)字母。
• 35、昨天在來(lái)福士廣場(chǎng)買(mǎi)的一支很神奇的筆，可以寫(xiě)花體的英語(yǔ)字母，寫(xiě)出來(lái)很漂亮！
• 36、古希臘史學(xué)家希羅多德說(shuō)過(guò)，希臘人原本沒(méi)有字母，是腓尼基人把字母傳給了他們。
• 37、英語(yǔ)字母表有二十六個(gè)字母。
• 38、提花部位為拼音字母以及圓形福、壽字樣等，象征著吉祥平安。
• 39、上帝在克萊門(mén)蒂諾圖書(shū)館的四十萬(wàn)藏書(shū)中某一卷某一頁(yè)的某一個(gè)字母里。我的父母、我父母的父母找過(guò)那個(gè)字母；我自己也找過(guò)，把眼睛都找瞎了。
• 40、哥牛，是因?yàn)楦绮淮蹬?，只吹后面那個(gè)字母！
• 41、英語(yǔ)是一種字母文字，大量的識(shí)記必不可少。
• 42、例如，你用你的基本密碼加上相關(guān)賬戶的輔音字母和元音字母：你的基本密碼是“”。
• 43、我打開(kāi)那本藍(lán)皮書(shū)，耶魯指導(dǎo)手冊(cè)，耶魯目錄，有這么一頁(yè)，都見(jiàn)過(guò)，講耶魯每個(gè)評(píng)分字母表示什么。
• 44、那字母本來(lái)是罪惡的標(biāo)記，此時(shí)在病室中卻成了一支燭光。
• 45、閑來(lái)品茗，茶氣氤氳中，一個(gè)“亦中亦西”、“不土不洋”的名字突然在她腦子里冒了出來(lái)——《》，“茶”的漢語(yǔ)拼音，借用西文字母。
• 46、哪兩個(gè)單詞包括了掃數(shù)的字母？
• 47、總而言之，字首能幫助單字學(xué)習(xí)更快且更了解英文。按進(jìn)任何一個(gè)字首或者依字母順序?yàn)g覽來(lái)開(kāi)始學(xué)習(xí)吧！
• 48、上面的字母是通過(guò)尖筆書(shū)寫(xiě)的，其中的對(duì)比是通過(guò)改變筆的不同壓力，而不是因?yàn)楣P的形狀。
• 49、再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
• 50、如果你放在一個(gè)文件夾里的子文件夾太多，而不能一目了然，可以考慮建一個(gè)字母菜單。
• 51、是世界上最幸福的字母，因?yàn)閮蓷l線相交以后就再也沒(méi)有分開(kāi)。是世界上最悲傷的字母，因?yàn)樗麄冃腋＿^(guò)后，彼此越走越遠(yuǎn)。
• 52、晨光中，你那么不真實(shí)地站著，像個(gè)字母。我不是走近，就是走開(kāi)。
• 53、她把鉛筆綁在第托手上，強(qiáng)迫第托照字母描紅，直到第托能自己來(lái)。
• 54、人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開(kāi)啟數(shù)字，一把開(kāi)啟字母，一把開(kāi)啟音符。知識(shí)、思想、幻想就在其中。
• 55、僅在字母、文字和書(shū)頁(yè)中瀏覽一番。
• 56、''這個(gè)字母組合在一些不同的單詞中也有多種不同發(fā)音。
• 57、老師，您用粉筆寫(xiě)下的是字母、詞句、線條、符號(hào)，在我看來(lái)卻是澆花的甘露、哺兒的乳汁、育樹(shù)的養(yǎng)料……一方黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種知識(shí)，播種智慧，播種理想，播種祖國(guó)明天的希望……
• 58、鍵盤(pán)敲出來(lái)的字沒(méi)有感情，冷冰冰的，而且沒(méi)有個(gè)性，每一個(gè)字母、每一個(gè)符號(hào)都固定在某一個(gè)位置上。文字失去了個(gè)性，是文字的悲哀。人失去了個(gè)性，是人的悲哀。
• 59、他用橡皮擦掉了一個(gè)錯(cuò)誤的字母。
• 60、這是一張有他姓名首字母的信紙。
• 61、這兩個(gè)字母代表什么?
• 62、寫(xiě)出上面圖表中所做的每件事的人物的代表字母。
• 63、是誰(shuí)決定的這種字母排列順序?
• 64、我們與要一個(gè)句子的字母，應(yīng)該是哪個(gè)呢？
• 65、不像這個(gè)，盡管已經(jīng)出產(chǎn)這類(lèi)茶筒了，但那是個(gè)上面刻有古代斯拉夫字母的，不是你往上推的蓋子，是砰地一下關(guān)上的那種。
• 66、但是自從上周我們已經(jīng)知道,計(jì)算機(jī)最終是用數(shù)字來(lái)表示所有的,信息，如果它們要描繪,在內(nèi)存中的字母，它們?cè)撛趺醋?，用什么方式呢?/span>
• 67、那字母成了她響應(yīng)感召的象征。
• 68、最后，即使是要記住成百上千的數(shù)字，你只需要記住那個(gè)故事和關(guān)鍵的字母。
• 69、另外一個(gè)例子就是單詞中的雙字母。
• 70、這些字符集代表了某種語(yǔ)言的字母或符號(hào)到數(shù)字的映射。
• 71、牌子的上面一排用大寫(xiě)字母寫(xiě)著：把自己從宿舍里拉出來(lái)！??！
• 72、字母間的空間表明節(jié)儉和緊張的程度。
• 73、要說(shuō)出一個(gè)字母（輸出），你還需要向另一個(gè)地方申請(qǐng)。
• 74、將下面這行內(nèi)容添加到這個(gè)文件中，記住要按照字母順序。
• 75、老師每天除了從字母和音標(biāo)教起，還會(huì)教他一句口語(yǔ)。
• 76、然后在所有其他數(shù)組中，放入各個(gè)單詞的字母。
• 77、請(qǐng)把這些書(shū)按字母順序整理一下。 hAo86.com
• 78、所有的沙發(fā)元素都與字母十分相似，你可以自由的創(chuàng)建自己的文字。
• 79、由于這種密碼很難去記憶，所以最好是只輸入一個(gè)你很容易記住的句子里每個(gè)單詞的第一個(gè)字母。
• 80、這個(gè)單詞有五個(gè)字母。
• 81、想一些有紀(jì)念意義的短語(yǔ)，加上空格隔開(kāi)，或者用每個(gè)單詞的第一個(gè)字母。
• 82、整理部門(mén)名，讓您得到的結(jié)果按照字母順序進(jìn)行排序。