兒歌造句

• 1、清晨樹林中的小鳥猶如快樂的孩子在歡唱著兒歌。
• 2、比如可以把“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”改成“黃油牛奶亮晶晶，滿天都是雞蛋花生”，甚至可以用兒歌改“小兔子，白又白，兩顆花生拿過來，煎蛋多多放蔥花，愛喝黃油和牛奶”。
• 3、鳥兒歌唱著飛向天空。
• 4、無論是跑調(diào)的兒歌，還是偷偷牽著的手，都那么的單純美好。
• 5、現(xiàn)在的兒歌精品太少，唱來唱去都是以前老掉牙的幾首。
• 6、在我國不同地區(qū)都有著充滿濃郁地方特色的優(yōu)秀民間兒歌，如北京地區(qū)的“小小子兒，坐門墩兒……”，江浙地區(qū)的“搖啊搖，搖到外婆橋……”。
• 7、幼兒家長要堅持說普通話，要根據(jù)當(dāng)?shù)胤窖灾袑W(xué)拼音的干擾因素，如、不分，平舌音與翹舌音不分等，編一些針對性強(qiáng)的繞口令、兒歌，使兒童能辨別其發(fā)音的差別。
• 8、潘月劍作詞兒歌精選輯發(fā)行。
• 9、一首兒歌，憶起童年，一本圖畫，浮想聯(lián)翩，一句童謠，童真童心，一個同伴，永記心間，六一兒童節(jié)到，短信祝福繞，祝你童顏不老，生活幸福美好。
• 10、輕唱一支兒歌，為我們曾經(jīng)的美好記憶踐行；吶喊一聲加油，為我們正走在腳下的路鼓舞；小酌一杯紅酒，為這個不屬于我們的節(jié)日干杯，愿你六一兒童節(jié)快樂。
• 11、我很喜歡小白兔，在我很小的時候，媽媽就經(jīng)常在我耳邊輕輕地唱著一首兒歌：“小白兔，白又白，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛?！睆哪菚r起，我就很想見到一只可愛的小白兔。
• 12、多給寶寶提供各種閱讀材料，如看圖識字，幼兒畫冊，童話故事、兒歌等。
• 13、這個教學(xué)軟件提供了來自于學(xué)生用書的對話、故事、游戲、歌曲和兒歌，讓學(xué)生在一個有趣、激動人心的方式中學(xué)。
• 14、在路上，我們經(jīng)常會看到放著兒歌而且還能搖擺的搖搖車，這種玩具對于孩子們有著致命的誘惑力。
• 15、上課時，你能大聲地跟著老師說兒歌、講故事，還很樂意到前面來給大家表演節(jié)目，可真棒！貝貝，以后多出來曬曬太陽，多和小朋友一起玩好嗎？那樣的你會更快樂！
• 16、雪兒歌發(fā)，驚聞麗曲三千;云母屏開，忽見金釵十二。
• 17、母親的兒歌，溫暖著童年，母親的叮嚀，將書包裝滿，年輕的背囊，裹藏著母親的惦念。以母愛作槳，我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。母親節(jié)，祝母親健康永遠(yuǎn)！
• 18、一家大小都高興得不行，好像過個重大節(jié)日。她心里高高興興，像有只小鳥在那兒歌唱。
• 19、扮鬼臉，和泥巴，童年光景真歡樂，哼兒歌，過家家，追憶童年笑哈哈，小伙伴，手牽手，如今全是好朋友，六一兒童節(jié)，愿你開心相伴，童心永駐！六一快樂！ haO86.com
• 20、羽泉為《中國新聲代》拍宣傳片唱兒歌扮鬼臉顯父愛。
• 21、陳教授是一名多產(chǎn)的作曲家，多為管弦樂、室樂及合唱作品，當(dāng)中包括詩歌、兒歌及電影音樂。
• 22、當(dāng)兒時的連衣裙再也無法穿起，當(dāng)埋藏在心里的兒歌重新被人翻唱時，才發(fā)現(xiàn)，童年已離我們遠(yuǎn)去，朋友，今天是六一，讓我們?yōu)橥旮璩?/span>
• 23、哼哼兒歌，愿你的生活像兒歌的旋律一樣快樂；看看童話故事，愿你的生活像故事結(jié)局一樣美好。讓我們做個長不大的小孩，給心靈一份純真。祝你六一快樂！
• 24、啦啦啦，啦啦啦，我是祝福的小行家，每天每夜到處跑，送平安，送好運(yùn)，滿心的真誠愿你笑，一條短信就愿你安好。六一兒童節(jié)，兒歌祝你心快樂。
• 25、聽說上海音樂學(xué)院為特殊孩子辦了一個“啟智班”，通過兒歌、童謠和音樂開發(fā)孩子的潛能，小瀚的家長便帶著小瀚去試試。
• 26、兒歌是兒童教育的重要內(nèi)容和良好形式，是兒童詩教的無可替代的一部份。
• 27、有一種甜蜜，叫粽子遇上棒棒糖；有一種陶醉，叫穿著開襠褲喝雄黃；有一種快樂，叫舉著艾葉把兒歌唱；有一種游戲，叫劃龍舟要蕩起雙槳；有一種開心，叫端午遇上兒童節(jié)；有一種祝福，叫祝你童心永葆幸福不老！
• 28、接下來的舞蹈《圍獵》《少兒歌舞表演》和《鄂倫春三姐妹小組唱《嘎仙女神》，將聯(lián)歡會不斷推向高潮。
• 29、春日已到，鳥兒歌唱，花兒微笑，短信送到，祝福送到，愿友安好，幸福到老。青年志愿者日，放飛夢想，讓青春散發(fā)光芒，讓友誼久久長長！
• 30、活動中，雨花婷婷聾童幼兒園的孩子們和愛心義工們一起表演了歡快的舞蹈和兒歌，制作了精美的賀卡，和進(jìn)行了集體游戲。
• 31、?。〈禾斓奶炜帐亲詈玫奶炜?！好想在你那浩浩長空中遨翔，美妙而又清靜，有鳥兒的悅兒歌聲，陪伴著我，有云彩的輕柔身體，溫暖著我，更有那美好的蔚藍(lán)色彩，使我有一個甜美的夢。
• 32、妹妹上學(xué)差不多兩個月，慢慢的體現(xiàn)了上學(xué)學(xué)的東西，會唱好幾首兒歌，時不時自己哼著唱。
• 33、以前弄堂里傳唱的滬語兒歌“冬瓜皮西瓜皮，小姑娘赤膊老面皮”，其實就是一種既含蓄又具象的性教育。
• 34、一堂早教課里，必然是有游戲、有音樂、有兒歌、有涂鴉又有人際交流的，寶寶的視覺、聽覺、觸覺、平衡覺都會受到良好的刺激。
• 35、四處化緣的道士，只要能背下來'水凳兒歌訣'的，必是白云觀出來的，玉器藝人都要好好兒地待承。
• 36、親愛的，今天是你的節(jié)日，六一兒童節(jié)，請你擦干凈臉上的鼻涕，唱著兒歌微笑著，笑臉迎著春風(fēng)去過節(jié)，祝福你，我的寶貝天天快樂。
• 37、喜歡跳芭蕾的孩子，別哭！生活將是你的舞臺；喜歡唱國歌的孩子，別哭！人生將是一首兒歌；六一兒童節(jié)了，傳遞短信，愿受傷的孩子早日康復(fù)，節(jié)日快樂！
• 38、做企業(yè)不是做俠客，可是我還是經(jīng)常免費(fèi)贈送了寶寶愛兒歌的注冊碼。
• 39、春天來到，花兒含苞，鳥兒歌唱，蝶兒戲鬧，五一佳節(jié)，祝福傳遞，祝愿朋友，勞動節(jié)日，身體棒棒，小假期間，精神旺旺，假期過后，財神來訪。祝五一勞動節(jié)快樂！
• 40、脖子上系的，不再是紅領(lǐng)巾而是領(lǐng)帶；嘴上哼著的，不再是兒歌而是情愛；節(jié)日的度過，不再是舞臺而是寂寞的狂歡?？鞓泛芎唵?，簡單才快樂，祝你六一節(jié)快樂！
• 41、幼兒好動，又處于學(xué)習(xí)語言、提高語言表達(dá)能力的階段，富有音樂感、節(jié)奏明朗、生動活潑的兒歌語言可以引起幼兒的美感、愉悅感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)語言的積極性。
• 42、讀者的好奇心促使他們在閱讀一部文學(xué)作品的時候，喚醒自己過去閱讀里的所有相似的感受，然后又讓自己與此相似的人生粉墨登場，如此周而復(fù)始的聯(lián)想和聯(lián)想之后的激動，就會讓兒歌般的單純閱讀變成了交響樂般的豐富閱讀。
• 43、我叮咚的彈奏著故事里那首兒歌，繽紛的音樂盒木馬還旋轉(zhuǎn)著。
• 44、晚上的節(jié)目很有意思，有舞獅表演、兒歌、武術(shù)、旗袍秀、相聲、小品等等，倒是目不暇接。
• 45、在棋館聽到說書人對皇帝老兒歌功頌德，葉六詔直接沖過去掀翻了桌子，然后對著地上重重的吐了一口呸!
• 46、春風(fēng)暖了，春色濃了，春雨下了，春光明媚了，春分節(jié)氣也到了。春分時節(jié)，花草清香，鳥兒歌唱，愿你敞開心情，快樂如常！
• 47、在遍滿青紫馬蘭花的荒沙亂石地上，一首兒歌孕育出了“馬蘭文化”
• 48、就西南兒童文學(xué)創(chuàng)作的整體景觀而言，以動物小說、兒童詩與兒歌、童話寓言與科幻取得的成績最大，最能體現(xiàn)出西南兒童文學(xué)的美學(xué)個性，并在全國文壇具有實質(zhì)性影響。
• 49、并對黎錦暉的兒歌舞劇，重新予以“美育”觀照。
• 50、若要小兒安，三分饑與寒；一把蔬菜一把豆，一個雞蛋一點(diǎn)肉；魚生火，肉生痰，蘿卜白菜保平安；少喝飲料多喝水，煎炸熏烤傷脾胃；有病沒病吃小藥，正當(dāng)病時失療效。春捂秋凍，穿衣五法：背暖肚暖足要暖，頭和心胸卻須涼。
• 51、又到周末了，幸福的心房灑滿陽光，快樂的枝頭鳥兒歌唱，幸運(yùn)的苗圃百花齊放，放松的思緒輕舞飛揚(yáng)，溫馨的問候掛肚牽腸。祝你周末快樂，樂享閑暇時光！
• 52、喜悅歌聲傳四方，時光飛流日月轉(zhuǎn)。老孩童歡笑喜樂忙，喜心快樂把兒歌唱。兒童心態(tài)鶴容顏，身體健康四游玩。愿你童心永存益壽，六一節(jié)同臺演繹共唱。
• 53、鼠子哥，咱們都是不錯的兄弟，不知咋地為這件小事打起架來，真是擱不住啊!不就是這兒歌嗎?里面也沒有說什么呀!
• 54、兒歌飄遠(yuǎn)，那扇帽子的農(nóng)夫不知什么時候停止了動作，只木呆呆看著遠(yuǎn)去的小孩兒，驀然之間淚流滿面……
• 55、拔蘿卜的兒歌，已成為家長教育孩子友愛互助的素材。
• 56、感謝陽光每天燦爛，感謝溪流如歌潺潺，感謝鳥兒歌聲婉轉(zhuǎn)，感謝親人深深愛戀，感謝愛人相依相伴。感恩節(jié)，感謝生活給了我們幸福美滿。祝福你好夢都實現(xiàn)。
• 57、一首我們再熟悉不過的經(jīng)典兒歌，把最平凡、最樸實的誠信根植于人們的心中，折射出的是抱誠守真、言信行果的主題。
• 58、幾年來，張海燕一直不厭其煩地教孩子說話、識字、唱兒歌、數(shù)數(shù)兒。
• 59、每天睡覺前和起床后，我就把字根表當(dāng)兒歌跟兒子一起背。
• 60、小明一邊興高采烈的唱著兒歌一邊撥弄著手中愛不釋手的竹蜻蜓！
• 61、在一旁隨著兒歌還比劃起了這個字，果然有了這個訣竅后，這個五十幾劃的字居然也讓她在節(jié)目中介紹得活靈活現(xiàn)了。兒歌造句。
• 62、六一兒童節(jié)到，放松自己的心情，回到兒時的心境，放段童年的兒歌，回味兒時的天真，露出孩時的笑臉，讓童真重新復(fù)燃，愿你擁有童真，童心，童顏，保持兒童時的笑臉，祝兒童節(jié)快樂永。
• 63、當(dāng)時我十二三歲，正第一次聽羅大佑，比我小幾歲的丫頭們聽不懂，所以我們比賽唱兒歌以及民歌。
• 64、或許在世界盡頭有個小小角落，那里鳥兒歌唱還有花兒芬芳，我會在你身旁陪你共度時光。
• 65、我們先說說這些四腳朝天式狼狽失敗相，最近老讓我禁不住哼起來那首舊時兒歌“我的桶上有個窟窿?！?。
• 66、小時候所熟知的兒歌有一首說得好。“大學(xué)大學(xué)，屁股打得爛落！中庸中庸，屁股打得好種蔥！”。
• 67、利用游戲訓(xùn)練孩子的注意力。如何與孩子一起玩拼圖、走迷宮、背兒歌等，都是一些幫助孩子注意力的方法。
• 68、六一兒童節(jié)，純真掛臉上，笑容隨心放，彩旗風(fēng)飄揚(yáng)，兒歌盡情唱，蹦跳跑且叫，童心任逍遙；邀你同歡慶，來把童真抱，暫忘世煩惱，快樂過六一。祝你兒童節(jié)回歸童年，開心一整天。
• 69、花兒開，鳥兒叫，新的一天又來到；丟手絹，扔沙包，今年六一又來到；唱兒歌，微微笑，六一祝福早來到；祝愿童心未泯樂逍遙。
• 70、每冊課本的視像光碟收錄了課本內(nèi)容及兒歌，并加入動畫，提高幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
• 71、輕唱一首兒歌，為我們曾經(jīng)的美好記憶踐行；吶喊一聲加油，為我們正走在腳下的路鼓舞；小酌一杯紅酒，為這個不屬于我們的節(jié)日干杯，愿你六一兒童節(jié)快樂。
• 72、本書以小朋友喜聞樂見的兒歌、詩歌、繞口令和游戲等形式，深入淺出地介紹了漢語拼音和數(shù)學(xué)知識，以及學(xué)習(xí)拼音和數(shù)學(xué)的方法。
• 73、春風(fēng)化細(xì)雨，絲絲幸福潤心田，春雷陣陣響，聲聲快樂響耳邊，春花美嬌艷，朵朵如意心間綻，春陽映吉祥，鳥兒歌唱報春曉，春分時節(jié)，愿君好運(yùn)相隨，春分快樂！
• 74、我舊時從嚟唔聽細(xì)路唱嘅歌，王鎮(zhèn)小朋友呢首歌可能系我唯一中意聽嘅中國孩子唱嘅華語兒歌。
• 75、兒童節(jié)日已來到，新衣花裙歡心跳。我們新時代兒童孩，紅領(lǐng)巾光輝來照耀。爭先恐后比賽跑，兒歌唱完賽童謠。奔跳喜地天真躍，無邪無慮陽光照。祝君：永駐童心六一樂，鶴顏童心百年壽。
• 76、問候并并唱一些兒歌。
• 77、聽一首兒歌，讓心靈簡單；看一部動畫片，讓心情放松；讀一本繪本，讓靈魂釋放；買一張貼畫，讓快節(jié)奏退去。兒童節(jié)到了，請放下忙碌，感受孩童世界的美麗，讓自己重新找回那份曾經(jīng)的。
• 78、去年，她和她的同事們開始為課本畫草圖、寫兒歌，但是這項工作很難，因為他們并沒有編寫兒童書籍的經(jīng)驗。
• 79、想必大家都還記得兒時每天哼唱的兒歌，但是有多少人真正研究過兒歌里使用的那些詞語的淵源呢？
• 80、我正在唱一首可愛的兒歌——我是一匹草-泥-馬！
• 81、道路是我的新娘。白晝，她在我腳下向我低語，永夜，她和著我的夢兒歌唱。
• 82、兒歌講述了孩子們同樹木、鮮花、草地和動物一起成長，并與它們成為最好的朋友；
• 83、想給你的新生兒讀讀兒歌“小矮胖子”？
• 84、呃，這在中國可是一首人人皆知的兒歌。幾乎每個孩子都會唱。所以您瞧，您在中國多受歡迎?。?/span>
• 85、獄卒連續(xù)以極大的音量播放重金屬、搖滾、饒舌甚至兒歌等歌曲，使囚犯精神極度痛苦。
• 86、那個牽著她的手做游戲，唱兒歌的年輕老師嗎？
• 87、還記得兒歌里面是怎么唱的嗎？
• 88、這個人風(fēng)靡全球的時候，他還在幼兒園里背著手唱兒歌。
• 89、我以前從來不聽小孩唱的歌，王鎮(zhèn)小朋友這首歌可能是我唯一喜歡聽的中國孩子唱的華語兒歌。
• 90、你可以讓你的孩子開始學(xué)習(xí)一些簡單的兒歌，可能你的孩子已經(jīng)相當(dāng)熟悉了。
• 91、我們同時也玩了有關(guān)人身體部位的游戲和兒歌。
• 92、現(xiàn)在那些兒歌，謎語已經(jīng)流進(jìn)歲月的長河，而且現(xiàn)在我也不聽了，但是再我內(nèi)心深處她依然是最美的。
• 93、兒歌的游戲性與兒童好動的天性和寓教于樂的學(xué)習(xí)方式有關(guān)。
• 94、周三，我們復(fù)習(xí)了兒歌《春天》并討論了名詞。
• 95、我們一直在學(xué)習(xí)字母兒歌。現(xiàn)在很多學(xué)生都能熟記這首歌，而且唱得很好！
• 96、講乏了，給我唱兒歌，拉回了我的思緒。
• 97、練習(xí)唱兒歌做相應(yīng)的動作。