識(shí)字造句

• 1、人類活到老死，不玩對(duì)不起自己。生命對(duì)我們并不公平，我們一生下來就哭，人生憂患識(shí)字始，長(zhǎng)大后不如意事十常八九，只有玩，才能得到心理平衡。
• 2、開心一笑：作家應(yīng)征入伍。班長(zhǎng)問：念過小學(xué)？他答：是！還念過中學(xué)，且在大學(xué)取得三個(gè)學(xué)位。班長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，高舉一塊橡皮印在紙上印下倆字：識(shí)字！
• 3、擔(dān)任敵后方“識(shí)字班”老師。
• 4、正字法意識(shí)的發(fā)展要以一定的識(shí)字量為基礎(chǔ)，閱讀能力在發(fā)展的不同階段，分別與正字法意識(shí)的不同層面密切相關(guān)。
• 5、當(dāng)時(shí)的窯嶺與長(zhǎng)嶺，識(shí)字嶺近在咫尺，屬長(zhǎng)沙的荒郊野外。
• 6、上小學(xué)前的這個(gè)暑假，晴晴沒有像小區(qū)其他小朋友一樣去上識(shí)字班或數(shù)學(xué)班，而是開心地玩了一個(gè)夏天，玩得整個(gè)人都曬黑了。
• 7、因而造成了小學(xué)識(shí)字教學(xué)“少慢差費(fèi)”的狀況，對(duì)整個(gè)小學(xué)語文教學(xué)帶來了很大的負(fù)面影響。識(shí)字造句。
• 8、岳飛幼時(shí)，家中景象亦欠安，怙恃親在全力連結(jié)家計(jì)之馀，仍很是正視孩子的教化，不單教岳飛念書識(shí)字，也常說些忠孝節(jié)義的故事給他聽，但愿他從中能有所體味，未來也做個(gè)忠孝兼顧的人。
• 9、標(biāo)識(shí)字體統(tǒng)一使用老宋體，字體莊重、醒目。
• 10、爺爺在舊社會(huì)因?yàn)榧腋F上不起學(xué)，不識(shí)一丁，是個(gè)睜眼瞎;解放后參加了識(shí)字班，學(xué)會(huì)了查字典，如今還經(jīng)?？磿x報(bào)呢。
• 11、在南非出生的女孩，十六歲前遭強(qiáng)奸的可能比讀書識(shí)字還要高。
• 12、識(shí)字要讀書，種地要養(yǎng)豬。
• 13、一個(gè)月便學(xué)會(huì)了走路，三個(gè)月便能提筆識(shí)字，八個(gè)月的時(shí)候就能默寫一片晦澀難懂的古卷。
• 14、許多人看來書法就是寫字，欣賞書法也便像是看圖識(shí)字。
• 15、老楞是村里識(shí)字最多的人，前些天鄉(xiāng)里來宣傳計(jì)劃生育的戲詞由他一手操辦，自編自導(dǎo)自演，朗朗上口、簡(jiǎn)單易懂。
• 16、安徒生的這個(gè)“天賦”大概來自母親，雖然她不識(shí)字，但用一句“被冰姑娘帶走了”來安撫兒子的喪父之痛，多少證明她的內(nèi)心是存在詩意和溫情的。
• 17、不讀書最高，不識(shí)字最好，不曉事倒有人夸俏。老天不肯辨清濁，好和歹沒條道。
• 18、部落居民是印度最貧窮的人口，從收入到識(shí)字率，他們?cè)谒薪?jīng)濟(jì)和社會(huì)指標(biāo)中的得分最低。
• 19、天下第一，從識(shí)字起首先認(rèn)識(shí)的便是這四個(gè)字，自那之后，這四個(gè)字每天都會(huì)在腦中出現(xiàn)數(shù)次，成日成夜的提醒著自己為這這個(gè)目標(biāo)努力。
• 20、您教會(huì)我識(shí)字，您教會(huì)我讀詩，您教會(huì)我知識(shí)，您教會(huì)我做事，雖時(shí)光流逝，卻銘記師恩不止，教師節(jié)來臨，祝您身體健康萬事如意。
• 21、他先是加入一項(xiàng)識(shí)字計(jì)劃，后來接受一個(gè)電視培訓(xùn)。
• 22、識(shí)字是發(fā)展和繁榮必不可少的基礎(chǔ)。
• 23、這些“識(shí)字科技”的產(chǎn)品以不變背景的形式出現(xiàn)，并不需要特別的注意，但其傳遞的信息時(shí)刻準(zhǔn)備為人們的一瞥之用。
• 24、他和外孫女們跳舞。我的女兒們還不識(shí)字就知道怎么跳華爾茲。 【hao86.com好工具】
• 25、穆哈馬德是這個(gè)為期兩個(gè)月的基本識(shí)字課程招收的數(shù)千名阿富汗士兵和警察中的一個(gè)，該課程從識(shí)數(shù)字和波斯字母表開始。
• 26、那是一種相當(dāng)簡(jiǎn)單的方法，即使是不識(shí)字的人也會(huì)懂得應(yīng)用，它可以使霍亂患者重新獲得水的給養(yǎng)。
• 27、農(nóng)耕是樂施會(huì)在該地的推展項(xiàng)目之一，此外還包括創(chuàng)造收入、家庭識(shí)字計(jì)劃、災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)管理。
• 28、所以朝鮮人民確實(shí)相信他們過得很好，金日成接手了這個(gè)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的國(guó)家，帶給他們食物，教育和房屋，人民普遍都會(huì)識(shí)字。
• 29、貧窮的煎熬使得海地國(guó)民中的識(shí)字水平極低，父母難得有錢為孩子們買書、紙張和鉛筆。
• 30、無論在家里還是幼兒園，現(xiàn)在小孩子都接受正規(guī)的教育，如識(shí)字，算數(shù)，而這些以前要到小學(xué)才學(xué)。
• 31、在菲律賓，手機(jī)用來提供金融服務(wù)；在越南，手機(jī)用來顯示實(shí)時(shí)商品期貨價(jià)格；而在尼日爾，手機(jī)用來教人識(shí)字。
• 32、也同樣因?yàn)檫@個(gè)原因，他們大多都不識(shí)字。
• 33、成年面臨的許多挑戰(zhàn)（例如精神衛(wèi)生、肥胖癥、心臟病、犯罪、不識(shí)字和不識(shí)數(shù)等問題）均可追溯至幼兒期。
• 34、在歐洲，工業(yè)革命起初只需要大量無需技巧的勞動(dòng)力，但是隨著工業(yè)的發(fā)展，對(duì)能識(shí)字算數(shù)的工人的需求越來越大。
• 35、我不識(shí)字，所以今后，我只用指紋就能在印度的任何地方直接用我的銀行賬戶了。
• 36、識(shí)字的婦女更有可能把子女尤其是女孩送去上學(xué)。
• 37、實(shí)際上，盡管北約訓(xùn)練者不強(qiáng)調(diào)出來，識(shí)字課程也有些副作用：看起來一些阿富汗人參加軍隊(duì)只是為了接受基礎(chǔ)教育。
• 38、但是，報(bào)紙只能為識(shí)字、經(jīng)濟(jì)收入高的讀者服務(wù)，即那些有閱讀能力并有錢買報(bào)紙的人或者能夠上網(wǎng)閱讀的人。
• 39、多年以后，我們才恍然大悟，她給我們的評(píng)語是“詭計(jì)”，因?yàn)槟赣H并不識(shí)字，其實(shí)她僅僅有小學(xué)三年級(jí)文化。