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史實(shí)造句
- 1、記載歷史,一定要基于史實(shí),不可捕風(fēng)捉影,向壁虛造。
- 2、有些野史和演義與史實(shí)有較大的出入。
- 3、若史料真?zhèn)文?,則史實(shí)之建立無(wú)從談起。
- 4、湯溢澤也認(rèn)為,余秋雨“有時(shí)犯了鬮割史實(shí)的錯(cuò)誤”,是“文化散文衰敗的標(biāo)本”。
- 5、完顏亨的父親完顏?zhàn)阱?,就是在平劇中?em class="special">史實(shí)中都是岳飛死對(duì)頭的,金國(guó)都元帥兀朮。
- 6、以上所列數(shù)條,除河南按察僉事石允常所聞所見(jiàn)系明朝初年外,大致都是明英宗末年之事,而所反映之史實(shí),則顯現(xiàn)了宦官宣淫的不同對(duì)象與方式。
- 7、本文對(duì)青海歷代屯田、墾殖的史實(shí)作簡(jiǎn)略記述,并簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)其對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的影響。
- 8、反華態(tài)度藉由作者的口吻得了進(jìn)一步考證,故事中呈現(xiàn)的一系列富有想象力的細(xì)節(jié)全部搜集自史實(shí)。
- 9、盡管他有著難言的隱痛,但他仍秉筆直書(shū),實(shí)事求是地記錄著史實(shí),終著成不朽名作。
- 10、據(jù)國(guó)內(nèi)研究戰(zhàn)國(guó)史的一位專家楊寬說(shuō),《呂氏春秋》寫(xiě)這篇文章的作者曾親見(jiàn)其事,想來(lái)這史實(shí)很是可信。
- 11、沈拓心中明白這段史實(shí),知道金國(guó)雖然有放回欽宗的議論,卻一直首鼠兩端。
- 12、一套以東西方的史實(shí)劍術(shù)及刀劍制作為主題的電影將要上映,內(nèi)容認(rèn)真,訪問(wèn)的對(duì)象都是刀劍界內(nèi)的真知卓見(jiàn)。
- 13、連黃仁宇都說(shuō)了這段史實(shí),不易置評(píng)。
- 14、這種稗官野史中記載的未必都是史實(shí)。
- 15、大略有識(shí)之士,自然知道史書(shū)不可不信,不可全信,書(shū)上所載諸般洪荒逸事,讀來(lái)與俾林野史實(shí)也相去無(wú)幾。
- 16、默默耕耘的長(zhǎng)春高鑫網(wǎng)友!他總是能引用很多史料特別是照片資料,他的帖子左糞一般都不敢回,看都不敢看,可見(jiàn)左糞都是怕見(jiàn)事實(shí)和史實(shí)的,都是怕見(jiàn)光的。
- 17、研討會(huì)發(fā)言踴躍,一致認(rèn)為,《歸去來(lái)兮》以正確的歷史觀為統(tǒng)領(lǐng),從大處著墨寫(xiě)春秋,高屋建瓴地審視史實(shí),觀照現(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)了思想意義和文學(xué)價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。
- 18、由上述史實(shí)看來(lái),王位由禪讓而得與起兵爭(zhēng)奪而獲都無(wú)甚關(guān)系。
- 19、沒(méi)有人去指責(zé)一般被認(rèn)為是作者的羅貫中的篡改諸多史實(shí),編造魏延千古奇冤等等。
- 20、稗官野史常雜入不少與史實(shí)不符的人物與事件,牽強(qiáng)附會(huì)而成,不可完全當(dāng)真。
- 21、文章說(shuō),老實(shí)說(shuō),那部短片太陳舊了,畫(huà)質(zhì)不清,內(nèi)容、旁白、史實(shí)三者不協(xié)同。
- 22、館內(nèi)以文字、實(shí)物、沙盤等形式,重現(xiàn)了紅軍在名山區(qū)的活動(dòng)史實(shí),館周圍還有當(dāng)年所挖的戰(zhàn)壕、交通壕、掩體工事等遺址。
- 23、所以,有關(guān)太監(jiān)專權(quán)誤國(guó)的一些記載我們只能作參考而已,卻不能蓋棺定論,后人沒(méi)有資格評(píng)論無(wú)法看見(jiàn)的史實(shí)!
- 24、張功耀是現(xiàn)代科學(xué)家,竟然于史實(shí)而不顧,一再誣陷中醫(yī),是沒(méi)有研究過(guò)中醫(yī)的誹謗還是研究不懂中醫(yī)的真裝腔作勢(shì)?
- 25、為了明天歷史課的考試,他正在倉(cāng)促地記誦著史實(shí)和日期。
- 26、他還時(shí)常把古典文籍或史實(shí)中的故事信手拈來(lái)以古諷今。
- 27、去年,約翰城的露天表演者們決定要更尊重史實(shí)。
- 28、在現(xiàn)行的各版義務(wù)教育歷史實(shí)驗(yàn)教科書(shū)中,人教版和岳麓版具有一定的代表性。
- 29、石本對(duì)大風(fēng)各代史實(shí)熟稔,聽(tīng)段羽由講到此處心中已是隱隱猜到網(wǎng)師在黑礫原上狙擊段羽部商隊(duì)只怕是和九嶷盟與段羽部之間的關(guān)系有關(guān)。
- 30、凡稍明吾國(guó)文學(xué)史實(shí)及現(xiàn)代文人情形者,一言及此,當(dāng)能相視而笑,莫逆于心也。
- 31、考以史實(shí),“別籍異財(cái)法”在社會(huì)基層的實(shí)際推行效果并不理想。
- 32、在當(dāng)天的活動(dòng)中,臺(tái)軍方特別在司令臺(tái)后方展示“日本降書(shū)”,還特別將當(dāng)年媒體頭條標(biāo)題“日本投降矣!”放大展示,彰顯對(duì)日抗戰(zhàn)的史實(shí)。
- 33、以上即為本論文之基本骨干,每個(gè)項(xiàng)目所得的結(jié)論,再與戲劇史或戲劇理論作結(jié)合,俾使所論能在戲劇領(lǐng)域中,發(fā)現(xiàn)新的理念與史實(shí)。
- 34、其篡改史實(shí)的手法,歸納起來(lái)主要有潤(rùn)飾、刪減、增補(bǔ)、缺略四種。
- 35、“楊乃武與小白菜案”的真實(shí)史實(shí)作一介紹。
- 36、還有一種,就是像司馬遷的尊重史實(shí)不急不慢的,一絲不茍的,我覺(jué)得肖澤穎兼容了李白和司馬遷的這種風(fēng)格吧。
- 37、而另一法文系主修的教師則偏向現(xiàn)代、實(shí)證觀,認(rèn)為歷史實(shí)體是單一的,只有一種正確的歷史敘述且等同于歷史事實(shí)。
- 38、哲學(xué)命題立意,涵蓋史實(shí)、史論、史觀,并以中國(guó)傳統(tǒng)史家“屬辭比事”和“疏通知遠(yuǎn)”方式展開(kāi),這種結(jié)構(gòu)具有隱喻之義。
- 39、本文通過(guò)對(duì)該家乘所記史實(shí)等內(nèi)容的考證,證明其并非清同治年間所修,應(yīng)屬現(xiàn)代作品。
- 40、五千年的史實(shí)告訴我們說(shuō)“與其養(yǎng)著幫著白眼狼,不如殺了狼”。
- 41、浩淼史料間,強(qiáng)自理出一條主線,又加諸穿越情節(jié),史實(shí)處掛一漏萬(wàn),勢(shì)所必至。
- 42、治理理念尚未定型,他們的所作所為,那么具有前瞻性,突出地表現(xiàn)了在一定的歷史情境中,他們?cè)诶硐胫獾挠^照下,對(duì)歷史實(shí)踐和人民主體的高度現(xiàn)實(shí)領(lǐng)悟力。
- 43、周公通過(guò)“土圭測(cè)景”選定洛邑基址的史實(shí),被載入了古代典籍,也被后人奉為封邦建國(guó)的成法。
- 44、我寫(xiě)小說(shuō)史之所以從資料選輯、史實(shí)考異和史事編年這些笨工夫做起,就是意識(shí)到史料的“污染”。
- 45、自古迄今,坑爹者代不乏人,前面所講的史實(shí),當(dāng)如暮鼓晨鐘警戒世人!。
- 46、我信仰史實(shí)諾莎的上帝,祂以宇宙的秩序與和諧來(lái)示現(xiàn),而不是那個(gè)會(huì)干涉人類命運(yùn)和行為的上帝。
- 47、詩(shī)讖是鑒詩(shī)者將詩(shī)歌作品與詩(shī)人或相關(guān)人物命運(yùn)相結(jié)合,以求詩(shī)歌與史實(shí)或本事互相印證的一種詩(shī)歌批評(píng)形式。
- 48、與鉆石相關(guān)的神話和史實(shí)超越了文化和疆域。
- 49、東亞各國(guó)人民在漫長(zhǎng)的歷史實(shí)踐中創(chuàng)造了自己的優(yōu)秀文化,這種文化傳統(tǒng)以社會(huì)集體為重,崇尚自尊,自強(qiáng),艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,謙虛好學(xué)的美德。
- 50、臺(tái)媒老照片憶抗日細(xì)述軍民合作抗戰(zhàn)史實(shí)。
- 51、小說(shuō)五十六回說(shuō)徐寧“做金槍班教師,這鉤鐮槍法,只有他一個(gè)教頭”,須“隨直”“伺候”皇帝,多少反映了宋朝的史實(shí)。
- 52、黃天蕩之戰(zhàn),韓世忠困住完顏兀術(shù),勝利在即,卻又為何一敗涂地?本書(shū)以史實(shí)為切入點(diǎn),為您構(gòu)幻了一幅精彩紛呈的武俠天地。
- 53、“海上絲綢路早開(kāi)、闕文史實(shí)證摩崖,可能孔望山頭像、及見(jiàn)流沙白馬來(lái)”。
- 54、因此,在新課程改革的大背景下,如何實(shí)施人教版高中歷史實(shí)驗(yàn)教材中的活動(dòng)課就顯得格外重要和迫切。
- 55、陳仲玉說(shuō),這次發(fā)現(xiàn),將把馬祖開(kāi)發(fā)的歷史實(shí)跡大幅往前推進(jìn),是很大的突破。
- 56、“貍貓換太子”背后的真實(shí)無(wú)論是原始傳說(shuō),還是電視劇的最新演繹,北宋“貍貓換太子”在史實(shí)層面的荒誕不經(jīng)都非常明顯。
- 57、筆者從歷史史實(shí)和邏輯推理兩個(gè)方,論證了黨項(xiàng)民族是直接在宗族部族的新基礎(chǔ)上,完成了民族的統(tǒng)一和國(guó)家的建立。
- 58、盡管今人在古老的長(zhǎng)白山區(qū)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)前人所說(shuō)的黑人、毛人和飛人的身影,但不能不承認(rèn)這是史實(shí)。
- 59、唐代莊宗之所以得天下,與其所以失天下的驟興驟亡的史實(shí)亦印證了這一至理名言。
- 60、可是當(dāng)年孔子修《春秋》,皮里陽(yáng)秋,為我們后代史官做了榜樣,我怎么能因私仇而放棄國(guó)家的史實(shí)記錄呢。
- 61、馬式曾說(shuō),人民英雄紀(jì)念碑下層金剛座束腰部有八塊巨大的漢白玉浮雕,生動(dòng)概括了中國(guó)人民革命的偉大史實(shí)。
- 62、楊文廣的征西筑堡史實(shí),成了楊門十二寡婦征西的文學(xué)創(chuàng)作依據(jù)。
- 63、但史實(shí)充分證明,中國(guó)在鄭和時(shí)代就沒(méi)有侵略,沒(méi)有威脅,明成祖主張“厚往薄來(lái)”、“宣教化”,他說(shuō)過(guò)對(duì)待別國(guó)千萬(wàn)不能用兵,用兵是下下策。
- 64、在上古史的書(shū)寫(xiě)中,很多史實(shí)便是通過(guò)晚近的出土材料來(lái)完善、充實(shí),以補(bǔ)歷史記載的不足。
- 65、這樣一個(gè)個(gè)歷歷在目的史實(shí)告訴我們,成事在人,敗事在人,一步得生,一步得死,全賴在人。
- 66、這樣的結(jié)果,一件史實(shí),往往無(wú)頭,成為無(wú)頭公案。
- 67、陳氏必要把僧孺、令狐楚排出于西魏以來(lái)關(guān)隴集團(tuán)之外,無(wú)非歪曲史實(shí)以遷就其臆見(jiàn)。
- 68、中國(guó)涉日宣傳挖掘史實(shí)“內(nèi)外并重”。
- 69、他坦言寫(xiě)作袁氏傳記時(shí)正客寓英國(guó)斗室,雖然如此,此書(shū)仍能不囿于俗套,沒(méi)有編年史式的平鋪直敘,亦絕少僵硬的史實(shí)羅列。
- 70、有一件關(guān)于莫斯科的史實(shí),直到二十世紀(jì),在莫斯科的郊外,還有許多農(nóng)民住在這樣的小木屋里。
- 71、諸城文化館征集到的一方元帥監(jiān)軍印被誤定為農(nóng)民軍李全的遺物,成為國(guó)家一級(jí)文物,這是不符合史實(shí)的。
- 72、“現(xiàn)代文學(xué)研究的方法之一,是探幽發(fā)微,鉤沉輯逸,力求史實(shí)的補(bǔ)缺還原。
- 73、由于年代久遠(yuǎn),且古文字學(xué)、上古史的專門知識(shí)過(guò)于偏門,竟沒(méi)有多少反響,也沒(méi)有人來(lái)與其討論關(guān)于周公的史實(shí)種種。
- 74、文中雖有不少史實(shí)和論斷的差誤,但畢竟開(kāi)拓了近代的鄭和研究。最后探討梁?jiǎn)⒊瑢?duì)鄭和下西洋的歷史總結(jié)、反思以及對(duì)東西文明差異的比較。
- 75、但對(duì)護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)的若干史實(shí),以及主要領(lǐng)導(dǎo)人物唐繼堯的評(píng)價(jià)等問(wèn)題,至今仍眾說(shuō)不一。
- 76、用這類小說(shuō)證史,既要有“網(wǎng)漏吞舟”的取舍決心,又要用正史或官方文獻(xiàn)相比對(duì),方能對(duì)該史實(shí)有個(gè)立體地了解。
- 77、大英殖民帝國(guó)的發(fā)家史實(shí)際上是走過(guò)了一條火與血的路程,豎著三個(gè)路標(biāo):海盜起步,戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)路,工業(yè)革命。
- 78、本文將追溯人類活動(dòng)影響區(qū)域氣候、水文、植被、動(dòng)物以及城市發(fā)展的重要史實(shí),并從人與生態(tài)環(huán)境關(guān)系的角度做出宏觀評(píng)價(jià)。
- 79、人類實(shí)踐都是技術(shù)性的實(shí)踐,都需要一定的專門的技術(shù)。人類實(shí)踐都是文化性的實(shí)踐,都是在一定的文化背景中進(jìn)行的。人類實(shí)踐都是歷史性的實(shí)踐,都是在歷史上已有實(shí)踐成果基礎(chǔ)上并為解決歷史實(shí)踐所未能解決的問(wèn)題展開(kāi)的。
- 80、沒(méi)有歷史史實(shí)的感人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),父愛(ài)深深無(wú)語(yǔ),洗去鉛華雕飾,留下清新自然,是彷徨無(wú)依的心靈最溫暖的港灣。
- 81、可是當(dāng)他作詩(shī)時(shí),只是借懷古以抒寫(xiě)胸中的感慨,既是借酒澆愁,當(dāng)然無(wú)需細(xì)究史實(shí),否則便是膠柱鼓瑟了。
- 82、讓我引述一些史實(shí)然后擺出我的觀點(diǎn)。
- 83、我覺(jué)得這是符合史實(shí)的,它不符合福音想把耶穌描述成一個(gè),在最后一周不暴力不對(duì)抗的人的意圖,所以我覺(jué)得他真的這樣做了,這意味著什么?
- 84、有些史實(shí)已經(jīng)能夠證明這一點(diǎn)。
- 85、《南京安魂曲》雖是小說(shuō),卻是部扎扎實(shí)實(shí)基于史實(shí)的小說(shuō),許多人物真實(shí)經(jīng)歷過(guò)書(shū)中描寫(xiě)的事件。
- 86、對(duì)待貨幣的歷史,同對(duì)待歷史的所有其他分支一樣,人們必須憑借基于史實(shí)的理解。
- 87、他們會(huì)講解古跡的歷史,在那里生活過(guò)的人們,屋子里的物品,還經(jīng)常會(huì)講一些瑣碎小事和有趣的史實(shí)等。
- 88、問(wèn)題是,根據(jù)史實(shí)我們可以發(fā)現(xiàn),這些書(shū)籍并非由使徒所寫(xiě)。
- 89、雖經(jīng)大幅修改,仍然存在很多歪曲史實(shí)的問(wèn)題。
- 90、然后根據(jù)講座和課本筆記修改我的答卷,我高興地發(fā)現(xiàn),我準(zhǔn)確地論述了所有史實(shí)和觀點(diǎn)。
- 91、證據(jù)就是我們現(xiàn)在所看到的,他們?cè)诒緛?lái)就很堅(jiān)固的城墻四周又修筑了堅(jiān)固的工事。并且,—這一史實(shí)很重要。
- 92、史實(shí)是什么?
- 93、不過(guò),史實(shí)列表有不可避免的不完整性,而且讀起來(lái)有點(diǎn)死氣沉沉的。
- 94、史實(shí)是重要的,但史實(shí)本身也是死板的。
- 95、不過(guò),聽(tīng)我往下說(shuō),讓我先擺出史實(shí),你再作最后的判斷。
- 96、觀眾們一定會(huì)發(fā)現(xiàn),這部電影把現(xiàn)代英語(yǔ)流行樂(lè)和法國(guó)史實(shí)做了個(gè)前所未有的融合。 【hao86.com好工具】
- 97、對(duì)孩子進(jìn)行這樣的教育,在西方最好的教育理念中是最根本的,就像記住史實(shí)一樣重要。yanglaopt.net/zAOJU/
- 98、“是啊,”蘭登說(shuō),“他沒(méi)法不那樣。博士先生,您回想一下史實(shí),亞歷山大大帝有亞里士多德做他的老師?!?/span>