缺欠造句

• 1、這個(gè)計(jì)劃有什么缺欠，希望大家提出來(lái)。
• 2、我的數(shù)學(xué)很完美，偶爾滿分；我的語(yǔ)文很完美，偶爾全對(duì)；我的英語(yǔ)很完美，偶爾聽(tīng)懂；我的短信很完美，偶爾缺欠。十月十，十全十美日，祝福完美不間斷！
• 3、但由于東林黨等其他相關(guān)概念的干擾，人們對(duì)東林書(shū)院本身的認(rèn)識(shí)與研究未免有所缺欠。
• 4、盡管有不少缺欠，這出小戲仍頗具魅力。
• 5、他們的目光盯在生活的病兆、人性的缺欠與社會(huì)的痼疾，然后痛下針砭。
• 6、這充分說(shuō)明了當(dāng)年道德標(biāo)準(zhǔn)的缺欠，我們雖然認(rèn)為十分嚴(yán)格，但對(duì)那些浪跡海洋的人卻網(wǎng)開(kāi)一面，不僅容忍他們?cè)陉懮蠟樗麨椋衣?tīng)?wèi){他們?cè)谧约旱奶斓乩铮訜o(wú)法無(wú)天。
• 7、我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，而是對(duì)機(jī)遇的把握；我們缺欠的不是財(cái)富，而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng)；我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí)，而是學(xué)而不厭的態(tài)度；我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐?，而是身體力行的實(shí)踐。
• 8、愛(ài)人至少要在心靈方面沒(méi)有缺欠；如果只是身體的欠缺，那還不失其可愛(ài)。
• 9、徑向缺欠。徑向缺欠可定義為其縱軸垂直于材料表面的任何缺欠。
• 10、這項(xiàng)新的研究顯示，哪怕是只有一種自身抗原沒(méi)有被識(shí)別為“自身”成分，這個(gè)識(shí)別缺欠就有可能會(huì)導(dǎo)致視網(wǎng)膜發(fā)生嚴(yán)重的自身免疫性疾病。
• 11、實(shí)現(xiàn)石化企業(yè)利潤(rùn)最大化，必須克服以往在最優(yōu)化理論、方法和計(jì)算機(jī)程序的研究和設(shè)計(jì)中輕視市場(chǎng)因素的缺欠。
• 12、埃麗諾沒(méi)有我這樣的情趣，因此她可以無(wú)視這種缺欠，跟他在一起還覺(jué)得挺幸福的。
• 13、因此，如果我國(guó)要建立完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，就必須頒布更完善的破產(chǎn)法，彌補(bǔ)沒(méi)有建立起個(gè)人破產(chǎn)制度和相應(yīng)立法的缺欠。 【好工具h(yuǎn)ao86.com】
• 14、相關(guān)顯示或缺欠。
• 15、但這堅(jiān)忍又必須有完美的實(shí)行，好使你們既成全而又完備，毫無(wú)缺欠。
• 16、本文敘述在微機(jī)擴(kuò)展的圖象處理系統(tǒng)上，進(jìn)行焊接缺欠自動(dòng)檢測(cè)的嘗試。
• 17、輥痕。由于軋輥調(diào)整不良或軋輥表面損傷所造成的表面缺欠，這種缺欠可能周期地或連續(xù)地發(fā)生。
• 18、但在周一穆迪調(diào)降葡萄牙評(píng)級(jí)后,特里謝也加入了批評(píng)評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)"寡頭壟斷"的隊(duì)伍,稱他們的運(yùn)作方式"有缺欠".
• 19、鉤狀裂紋與翹曲纖維狀流線缺欠。
• 20、線性缺欠。線性缺欠包括但不限于發(fā)裂、折疊、裂紋、劃痕、切口及鑿槽。
• 21、非徑向缺欠。非徑向缺欠可定義為其縱軸不垂直于（存在一個(gè)角度）材料表面的任何缺欠。
• 22、探討了經(jīng)典電子論對(duì)金屬導(dǎo)電解釋的缺欠，具體分析了引起矛盾的因素；
• 23、我國(guó)現(xiàn)行的職級(jí)工資制在主體構(gòu)成框架、具體結(jié)構(gòu)形式以及運(yùn)作機(jī)制上尚存在亟待改進(jìn)的缺欠。
• 24、由于不可能徹底測(cè)試許多大程序，在調(diào)試階段中，一些缺欠可能滑過(guò)去了，幾個(gè)月甚至幾年以后才暴露出來(lái)。
• 25、這樣，網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是缺欠的。
• 26、東亞金融危機(jī)從某種意義上來(lái)說(shuō)，是東亞金融體制中所隱含的這些弊端和內(nèi)在缺欠的總爆發(fā)。
• 27、至于我們俊美的肢體，就不需要了。但神將這身體調(diào)和在一起，把更豐盈的體面加給那有缺欠的肢體。
• 28、本文闡述了固定制造費(fèi)用成本差異計(jì)算的現(xiàn)行方法及其缺欠、改革的設(shè)想和改革所帶來(lái)的益處。
• 29、分析醫(yī)療費(fèi)用迅速增長(zhǎng)的原因主要為：醫(yī)藥科技的發(fā)展、人口老齡化、傳統(tǒng)償付制度的缺欠等。
• 30、材料的缺欠嚴(yán)重影響了臨床效果。
• 31、現(xiàn)行教師教育職前培養(yǎng)模式存在著一個(gè)共同的缺欠，即教師教育實(shí)踐課程薄弱，甚至缺失，為此應(yīng)構(gòu)建開(kāi)放式教師教育職前培養(yǎng)模式。
• 32、人生最大的缺欠是悲智。