兩節(jié)課造句

• 1、哦，上帝，我不過是缺了兩節(jié)課就跟不上了。
• 2、我認為大家用兩節(jié)課可以寫完它。
• 3、有時，當我因為報紙而熬夜，編輯會睡得很熟，或許會讓我錯失一兩節(jié)課。
• 4、明天上午我有兩節(jié)課，所以不能睡覺很晚。
• 5、就其本身而言，它并不意味著什么，從現在開始的大約兩節(jié)課中，它會意味著更多。
• 6、教我的學生如何使用通常需要一到兩節(jié)課。
• 7、比如今天，最后兩節(jié)課，我們就安排了一、二、五這三個年級，進行了一場別開生面的趣味體育比賽。
• 8、本課程為一學分、隔周上課、一次兩節(jié)課，一學期上九次課。
• 9、有時，由于工作到深夜，編輯會睡過頭，可能就會錯過一兩節(jié)課。
• 10、我想再重申一下，上兩節(jié)課的幾個重點，以便鞏固我們講過的內容。
• 11、今天上午我給學生上了兩節(jié)課。 【好工具hao86.com】
• 12、要對它們之中任何一類進行深入地討論，都至少還需要一到兩節(jié)課的教學內容。
• 13、我應該在一兩節(jié)課之前讀它，即在我開始談論永生的時候，但是我當時把它放錯地方了。
• 14、接下來兩節(jié)課，講社會心理學，講我們對自我的看法，對他人的看法，對其他群體的看法。
• 15、課堂講稿會在前兩節(jié)課中發(fā)放。
• 16、今天下午，我上了兩節(jié)課。
• 17、幾乎所有幼兒園目前都開設英語課，少的每周要開兩節(jié)課，多的周一到周五每天都有英語課，課程長度大概都在半個小時左右。
• 18、孩子們，這是一個愚蠢的問題，因為前兩節(jié)課的時候我就已經告訴你們了，復雜度是，但是讓我們來看一下是不是真的是這樣。