幾何級數(shù)造句

• 1、同樣地，每日交易網(wǎng)站本質(zhì)上也是社交的，也看到了幾何級數(shù)的增長。
• 2、當今世界科學技術日新月異，知識的更新以幾何級數(shù)激增。
• 3、一旦天氣變暖，具有繁殖能力的雌、雄蟻，會飛到空中進行婚飛配對，不久蟻丘會一個變兩個、兩個變四個，以幾何級數(shù)增長。
• 4、人口，如果不加抑制，就會以幾何級數(shù)增長。而生存給養(yǎng)是以算術級數(shù)增長的。
• 5、他這樣寫道：若對人口數(shù)量不加限制，將呈幾何級數(shù)增長。
• 6、會，但是不像電影中那樣根據(jù)夢的深度按幾何級數(shù)精確增長。
• 7、很簡單，傳統(tǒng)的土地所有權(quán)國家和集體所有，土地“漲價歸公”，一幅農(nóng)地變性轉(zhuǎn)為工業(yè)或者城市用地后，市值會成倍增加，甚至出現(xiàn)幾何級數(shù)的增加。
• 8、因為日本自明治維新以來，已建立了一個頭號的東方軍事強權(quán)，而中國自甲午戰(zhàn)爭以后則一蹶不振，兩國的軍力差距以幾何級數(shù)拉開。
• 9、注意。該幾何級數(shù)的靈感設計結(jié)合了梯形形狀與直線轉(zhuǎn)達一種動態(tài)能源。
• 10、在日復一日灰色的生活中，我們深感現(xiàn)實的乏味與狹小，渴望把自己的生命個體以幾何級數(shù)復制無數(shù)份，像霧氣般充滿整個宇宙，親自感受無數(shù)個其它世界的神秘與精彩，在另一些時間和另一些空間中經(jīng)歷體驗無數(shù)種不同的人生。
• 11、人口，假如不加抑止，就會以幾何級數(shù)增長。而生存給養(yǎng)是以算術級數(shù)增長的。
• 12、死不可怕，死亡帶來的痛苦才可怕。如果能安詳死亡，世界上的自殺率肯定呈幾何級數(shù)迅猛。烽火戲諸侯。
• 13、據(jù)調(diào)查，用手機上網(wǎng)的人數(shù)呈幾何級數(shù)增長。
• 14、同時，數(shù)字計算機的處理能力、存儲空間和帶寬正呈幾何級數(shù)增長。
• 15、知識資源的使用價值呈幾何級數(shù)增長，而知識資源的交換價值則呈現(xiàn)出算術級數(shù)與幾何級數(shù)交互增長。
• 16、有了這樣的交流，體會才會呈幾何級數(shù)似的增加。
• 17、受某些實際網(wǎng)絡節(jié)點數(shù)按幾何級數(shù)增長現(xiàn)象的啟發(fā)，構(gòu)造了每個時間步中按當前網(wǎng)絡規(guī)模成比例地同時加入多個節(jié)點的節(jié)點數(shù)加速增長的網(wǎng)絡模型。
• 18、他認為，人口成長的趨勢呈幾何級數(shù)上升，但糧食生產(chǎn)只會呈倍數(shù)成長，因此人類難逃噩運。
• 19、解決無效管理，首先要在思想觀念上樹立以幾何級數(shù)去提高工作效果的信心；其次，要有創(chuàng)新是無止境的觀念，創(chuàng)新的空間存在于每個地方、每個人、每件事上。
• 20、工業(yè)革命讓我們的經(jīng)濟以幾何級數(shù)增長。 (hao86.com好工具)
• 21、初期的好日子里，他們的數(shù)量以幾何級數(shù)增加。
• 22、本文運用基本超幾何級數(shù)求和的一個簡單算法，求得一些基本超幾何級數(shù)的求和公式。
• 23、集合這些日子的能量，【群體覺知】的能量將以幾何級數(shù)開花結(jié)果。
• 24、“中國現(xiàn)在呈幾何級數(shù)增長，這次到來的制造商們都意識到今后、未來他們最大的市場在中國”展會組織者約翰·哈德門說。
• 25、科學技術按幾何級數(shù)的發(fā)展，是有其客觀必然性的。
• 26、隨著試井儀器性能的提高，通過測試得到的數(shù)據(jù)點數(shù)目也呈幾何級數(shù)增長。
• 27、那就是幾何級數(shù)增長。
• 28、在信息時代的今天，知識正以幾何級數(shù)爆炸地更新、增加。
• 29、這種奇異的幾何級數(shù)增長揭示了兩種事物的價值：長壽或者讓你的金錢以相當好的速度復利增長。
• 30、如馬爾薩斯所言，人口自然地以「幾何級數(shù)」增加，或是我們現(xiàn)在的說法是函數(shù)增加。
• 31、中國的教育在近年內(nèi)飛速成長，教育需求正呈幾何級數(shù)遞增。
• 32、估算配分函數(shù)為并檢查結(jié)果與標準的幾何級數(shù)和一致。
• 33、那個國家的人口正以幾何級數(shù)增長。
• 34、幾何級數(shù)增長的電子文本、海量信息在日常生活中的傳播，都迫切的需要我們對這些文本進行自動分類。
• 35、隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)絡上的信息量正在以幾何級數(shù)的增長速度增長。
• 36、師生對信息的需求成幾何級數(shù)增加，作為高校“三大支柱”之一的圖書館數(shù)字化建設不容樂觀。
• 37、隨著信息材料被裝入記憶，聯(lián)系的數(shù)量呈幾何級數(shù)增加。
• 38、多年以來，處理能力以幾何級數(shù)增長率增加了。
• 39、一百多年前，恩格斯曾預言：科學是按幾何級數(shù)發(fā)展的。