習(xí)于造句

• 1、官民因循守舊，習(xí)于茍且時日很長，士大夫多不恤國事，贊同俗流陋見取媚于眾。
• 2、羯人于西晉時入居今山西東南的上黨武鄉(xiāng)，其人高鼻深目，信奉火襖教，多數(shù)習(xí)于農(nóng)耕，部落組織比較松弛。
• 3、現(xiàn)在生活學(xué)習(xí)于德國卡爾斯魯厄。
• 4、未經(jīng)世故的女人習(xí)于順境，反而苛以待人；而飽經(jīng)世故的女人深諳逆境，反而寬以處世余光中。
• 5、商業(yè)的交往應(yīng)酬和財富的聚集，使天津人習(xí)于繁華熱鬧，而歲時節(jié)日和喜慶日都是熱鬧應(yīng)酬的好機會，因此在天津人特別講究過“三節(jié)兩壽”。
• 6、我將自己種進花盆，假裝是一朵花，城市巷弄陰暗，陽光終日短缺，雨水不足空氣渾濁，只有在午夜三時，才能瞥見月亮默默滑過天空，我是一朵不開花的花，尚未學(xué)會綻放，就已習(xí)于凋零。
• 7、延陵季子適齊，其長子死，葬于嬴博之間，孔子曰延陵季子，吳之習(xí)于禮者也。
• 8、越方外之地，斷發(fā)文身之民也，以處溪谷之間，篁竹之中，習(xí)于水斗，便于用舟。
• 9、一般人教育子女有個重大的錯誤，就是沒有使兒童的精神在最纖弱、最容易支配的時候習(xí)于遵守約束和服從理智?！白匀弧焙苊髦堑氖沟米龈改傅娜藷o不愛護自己的子女，但是那種自然的愛一旦離開了理智的嚴(yán)密地監(jiān)視，就極容易流于溺愛。他們愛護自己的子女，這個原是他們的責(zé)任;但是他們常常連子女的過失都放縱不管。
• 10、莫依偎我，我習(xí)于冷，志于成冰，莫依偎我。別走近我，我正升焰，萬木俱焚，別走近我。來擁抱我，我自溫馨，自全清涼，來擁抱我。請扶持我，我已衰老，已如病獸，請扶持我。你等待我，我逝彼臨，彼一如我，彼一如我。
• 11、安排一次旅行，心思花了不少，一家人當(dāng)然希望玩?zhèn)€不亦樂乎，盡興而返除此之外，作為父母，亦期待孩子能寓學(xué)習(xí)于娛樂，增廣見聞，開闊眼界，有所得。
• 12、不知是什么樣的思維定勢，國人更諳習(xí)于前一種邏輯，卻無視后一種邏輯的存在。
• 13、經(jīng)過這幾年的退休生活，他已經(jīng)漸漸習(xí)于平淡，不復(fù)當(dāng)年金戈鐵馬的英雄氣概。
• 14、人能習(xí)于勤，亦能習(xí)于惰。人之有惰念，不難芟除之；所可懼者，既由惰而因循，復(fù)由因循而長惰。
• 15、董必武信奉“民生在勤，勤則不匱;性習(xí)于儉，儉以養(yǎng)廉。
• 16、當(dāng)我們努力為他人服務(wù)時，生活便會過得很有意義；當(dāng)我們習(xí)于利益他人時，便會發(fā)現(xiàn)自己時刻都過得很快樂。海濤法師。
• 17、大抵皆習(xí)于性成，近君子日少，親小人日多，交友不慎，比匪成群，圣人云，群居終日，言不及義，好行小慧，正有感于斯。yanglaopt.net/zAOJu/
• 18、我是一朵不開花的花尚未學(xué)會綻放，就已習(xí)于凋零。
• 19、伏念我黃祖干戈靖亂，統(tǒng)一華夏，披山通道，未嘗寧居;今有習(xí)于怯弱，安于逸豫者，實為不肖之尤，我黃祖之靈必摒棄之。 (好工具h(yuǎn)ao86.com)
• 20、同時，羅大發(fā)也從專業(yè)戲迷的角度指出，劇中織絹織布稍顯疏忽，當(dāng)源于生活，習(xí)于生活，只有貼近生活的戲才是好戲。
• 21、導(dǎo)師也要聽聽學(xué)生的意見，要學(xué)生作什么也得使他習(xí)于用理智去想想，這樣一來，規(guī)則就更容易被接受，生了根就會更深，學(xué)生也就會樂于讀書，樂于受教了。
• 22、人性勁悍、習(xí)于戎馬的人文特點；兼容并蓄、博采眾長的開放意識；審時度勢、順時應(yīng)變的革新精神。
• 23、雖說自己書沒讀好，但從小跟在父親身邊，了解民生，熟悉吏治，以及吃苦耐勞，習(xí)于交接，卻不是那班埋首窗下，不通世務(wù)的書生可比。