與能造句

• 1、其舍己為公，造福天下的胸懷，又有幾人及得?“皇上能將重擔交與閣老，那也是出自對閣老的信任與能力的肯定!”。
• 2、愛因斯坦宣稱，物質(zhì)與能量是可以互相轉(zhuǎn)化的，因此，沒有“絕對的”時間和空間。
• 3、遠在戰(zhàn)國晚年，已有一大批中國古代的烏托邦主義者，在提倡選賢與能，在提倡考課與銓敘，其用意在規(guī)定一項政府用人之客觀標準。
• 4、道德意志是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)某種道德目標而產(chǎn)生的自覺能動性，是在道德活動中排除困難和障礙的毅力與能力，主要表現(xiàn)為履行道德義務(wù)時的堅韌精神。
• 5、夸克的產(chǎn)生被愛因斯坦證明了質(zhì)量與能量的守恒。
• 6、在簡要地回顧了位相時間、特別是與其關(guān)聯(lián)的橫向位移在不透明極限下的飽和性質(zhì)之后，給出了與能量轉(zhuǎn)移速度相關(guān)的隧穿時間及相應(yīng)的橫向位移。
• 7、的確，對半導(dǎo)體工業(yè)來說，在追求以同樣的單位成本制造更高效能微晶片的路途上，熱與能源消耗是當今最難以克服的障礙。
• 8、學(xué)力是個人在學(xué)識上達到的程度，不受學(xué)歷限制，表現(xiàn)出一個人實際具有的知識與能力水平。
• 9、選擇客戶。衡量客戶的購買意愿與能力，不要將時間浪費在猶豫不決的人身上。
• 10、能源科學(xué)可以劃分為能源硬科學(xué)與能源軟科學(xué)兩大類。
• 11、能被思維者與能存在者是同一的。巴門尼德。
• 12、威權(quán)的圖騰又怎會被選賢與能的理想給替代？
• 13、本文從二次流能量損失的基礎(chǔ)上研究，得到了渦漩相關(guān)矩與能量損失的關(guān)系，推導(dǎo)出渦漩雷諾應(yīng)力方程，為進一步研究能量損失提供了新的依據(jù)。
• 14、其培養(yǎng)目標是造就知識與能力并重的一專多能的復(fù)合型人才。
• 15、文章研究了電磁波傳播的群速與相速概念，論證了信號傳送與能量傳遞的必然聯(lián)系。
• 16、與能源消耗量關(guān)聯(lián)日趨密切的工業(yè)增加值數(shù)據(jù)，顯示產(chǎn)出有不容置疑的增長。
• 17、我們是迂回前進的其中一部分，就像我們的祖先和女祖先，所有生命，每種類型的物質(zhì)與能量一樣。這里包括思考，行動和所有物質(zhì)事件。
• 18、保定高新區(qū)是國內(nèi)惟一的國家級新能源與能源設(shè)備產(chǎn)業(yè)基地。
• 19、胞二磷膽堿對貯存紅細胞溶血的抑制作用是否與能量代謝有關(guān)?
• 20、天道無親，百姓與能，故有高人之功者，不受庸主之賞。
• 21、選賢與能一向是中國的傳統(tǒng)美德。
• 22、經(jīng)濟發(fā)展與能源需求的增長帶來了巨大的社會問題，例如，在中國不受約束的發(fā)展造成了嚴重的貧富差距。
• 23、大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。
• 24、成長于軍人世家的段祺瑞，自律精神與能力是現(xiàn)代社會難忘項背的。
• 25、計算所得波長值與實驗值符合較好，能級壽命與能級寬度的大小關(guān)系符合海森堡的能量與時間測不準原理。
• 26、然而同時，你也不要欺騙自己，認為自己擁有上乘的根器與能力，只要運用金剛乘殊勝的法門就已足夠。
• 27、這就像是‘買一送一’的交易”，道格拉斯肯尼說，他是科羅拉多州大學(xué)法學(xué)院的教授，同時也是一本探討水資源與能源之間關(guān)系的書的編輯。
• 28、華夏大陸在大同會的統(tǒng)治之下，以天下為公，選賢與能，講信修睦為最終理想。
• 29、協(xié)助上級領(lǐng)導(dǎo)做好節(jié)能檢查實施情況與能源追蹤工作，厲行節(jié)約。
• 30、通過訪談與問卷調(diào)查的方法了解企業(yè)對機電類人才的需求狀況，在此基礎(chǔ)上分析目前機電類專業(yè)人才知識與能力結(jié)構(gòu)。
• 31、不要找陌生人或自己不太了解的人合作，除非你已經(jīng)擁有駕御這種危險合作的經(jīng)驗與能力。
• 32、當上升氣流與能形成風(fēng)暴的濕熱空氣變成高速的旋風(fēng)時，就形成了龍卷風(fēng)。
• 33、它們的參與能夠大大降低反應(yīng)能壘，使得在動力學(xué)上難以發(fā)生的質(zhì)子轉(zhuǎn)移反應(yīng)得以進行。
• 34、黨內(nèi)關(guān)懷機制的優(yōu)化，實際上就是不斷健全完善、創(chuàng)新發(fā)展、提高黨員參與意識和參與能力的過程。
• 35、名師無保留揭密，把握考試脈搏，提高答題準確率，實現(xiàn)應(yīng)試技巧與能力提升的完美結(jié)合。
• 36、可是，做人是講運氣的，在我感情生活中，并沒有遇見對我好與能保護我的丈夫，許多女人都沒有遇到。
• 37、因此，氣候變化與能源安全正是這個時候中美雙方合作開篇有力的“啟瓶器”。
• 38、于是法醫(yī)們在遇到與能力者相關(guān)的案件時，往往會用春秋筆法，消消減減，給出一個合理的解釋或者假設(shè)。
• 39、高一化學(xué)化學(xué)反應(yīng)與能量題。
• 40、前清皇家的一擲千金與能工巧匠的日雕月琢，加上慢慢的修建歲月，終于使清東陵開始成為世界文化的寶貴遺產(chǎn)，吸引著無數(shù)游客前來瞻仰和獵奇。
• 41、對此，就構(gòu)建高中物理新課程畢業(yè)評價體系作出了比較全面的思考，包括技能考核、紙筆測驗、方法與能力考核、表現(xiàn)評價等。
• 42、良好的非智力因素能夠彌補智力與能力的某些缺陷與不足。
• 43、知識與品德并重，理論與實踐并重，靜態(tài)與動態(tài)并重，智力與能力并重，人文與科技并重，慈愛與威嚴并重，做事與做人并重！
• 44、從現(xiàn)有教育體制中，難以看到學(xué)習(xí)年限增長與能力、素質(zhì)提高的緊密對應(yīng)關(guān)系。
• 45、為了參與能夠理性、建設(shè)性的進行，需要建立制度化的利益表達和凝聚機制。
• 46、聲強就是聲場中的聲波強度，它等于通過與能流方向垂直的單位面積上的聲能量。
• 47、選賢與能，講信修睦，故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜寡孤獨廢疾者，皆有所養(yǎng)。
• 48、但是，看似簡單的能量攝入與能量消耗平衡式其實很復(fù)雜，而且在強大的生理需求和社會力量共同作用下，變得冷酷無情。
• 49、創(chuàng)造性思維是指“人腦對客觀事物本質(zhì)和事物之間內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律所作出的概括、間接與能動的反映?！薄?/span>
• 50、環(huán)境水文地質(zhì)學(xué)涉及地下流體流動和物質(zhì)與能量遷移的研究。
• 51、以與能量相比較的方式闡釋熵概念的提出，并說明熵與孤立的熱力學(xué)系統(tǒng)的平衡態(tài)之間的聯(lián)系。
• 52、胡蘭成晚年給朱天文寫信，談到書法：“書法與能樂及劍道等同，必有師承。中國清末以來的大書法家有康有為、李徐、馬一浮、李叔同、吳昌碩、鄭孝胥等幾位，及我的先師周承德先師?！?。
• 53、他的助手吉柏少校補充說“當以游戲方式表現(xiàn)我們的技術(shù)與能力時，我們將我們的熱忱與熱情傳達出去，希望號召年輕人加入我們的行列。
• 54、在這里，上帝將挑戰(zhàn)和機遇一并呈現(xiàn)在你面前，而你將運用自己獨特的優(yōu)勢與能力成為你所企慕的那個人。
• 55、閉合宇宙感應(yīng)的凈負能量與能量密度的兩階導(dǎo)數(shù)變化量成正比。
• 56、展望未來，增長最快的將是與能源開發(fā)、光導(dǎo)裝置及韌性陶瓷增強相關(guān)的功能陶瓷。
• 57、垃圾信息和有用信息一樣到處都是，用戶不僅要有能力識別它們之間的不同，還要有敏銳的信息識別技巧與能力，以辨別有價值期刊上的第一手資料與個人網(wǎng)頁上偏激或不現(xiàn)實的只言片語的區(qū)別。
• 58、本文認為，知識傳授與能力培養(yǎng)，歷來是中學(xué)歷史教學(xué)的兩大重要目標。
• 59、如何培養(yǎng)公安領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新意識與能力，就成為公安領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究的重要課題。
• 60、我問佛：如何讓人們的心不再感到孤單？佛曰：每一顆心生來就是孤單而殘缺的，多數(shù)帶著這種殘缺度過一生，只因與能使它圓滿的另一半相遇時，不是疏忽錯過，就是已失去了擁有它的資格。
• 61、西方童話里超自然的成分，除了女巫與能言的動物，竟全部是小型人，根據(jù)小黑人創(chuàng)造的。美妙的童話起源于一個種族的淪亡——這具有事實特有的一種酸甜苦辣說不出的滋味。
• 62、及主上繼業(yè)，欽明睿圣，選賢與能，群臣輯睦，結(jié)將軍以維城之重，崇將軍以裂土之封，豈非宏謨廟略，推赤心于物者也。 (好工具hao86.com)
• 63、信心與能力通常是齊頭并進的。
• 64、袁公路豈憂國忘家者?況冢中枯骨，何足介意?今日之事，百姓與能。
• 65、為了把國家治理得更好，國家應(yīng)該廣開門路，選賢與能，而不應(yīng)該把天下權(quán)柄論功行賞。
• 66、選賢與能，講信修睦，故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長。
• 67、品質(zhì)管制包括內(nèi)部品質(zhì)管制與能力試驗，內(nèi)部品質(zhì)管制可控制分析之精確度，能力試驗可提升分析之準確度。
• 68、因此，如何認識網(wǎng)絡(luò)對在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)所產(chǎn)生的影響已成為一個值得關(guān)注的熱點問題。
• 69、肝細胞中的脂滴是冬眠中脂肪儲備的一種重要形式，其在維持冬眠期物質(zhì)與能量消耗方面有重要意義。
• 70、如果不了解膝蓋的功能與能力，而強迫膝蓋去聽從跟隨你的頭腦，這將會毀損了膝蓋。
• 71、儒生都愛吹捧上古‘大同時代’，說什么那時候‘大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。
• 72、它與能源監(jiān)測儀有何不同？
• 73、一種廣溫域恒溫冷凍系統(tǒng)，其控制方法能有效達到恒溫控制與能源效率提升的目的。
• 74、身體與能量漩渦完全的融合在一起，看似虛幻不定竟與能量漩渦的運轉(zhuǎn)珠連璧合，那感覺無比契合，就如魚兒在水中游弋，渾然天成毫無突兀感。
• 75、證據(jù)顯示腦干也是參與能量衡定之重要區(qū)域。
• 76、對孤立系變化過程，體系物質(zhì)分布與能量形態(tài)聚集總量守恒、發(fā)散總量守恒。
• 77、經(jīng)研究證實臨床能力分級制度可認定護理人員之能力，創(chuàng)造學(xué)習(xí)氣氛以提高專業(yè)價值與能力。