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    王媺    wáng měi 明代詩人

    王美鑾,字紫卿,合肥人,同治監(jiān)生,著《樂潛齋詩草》。

    本    名
    王媺
    所處時(shí)代
    明代
    出生地
    贛州市
    主要作品
    《探梅》
    主要成就
    江西省先進(jìn)工作者贛州市第三批學(xué)科帶頭人贛州市“五一”勞動獎?wù)?

    簡介

    姓名:王媺 性別:女 民族:漢 政治面貌:中共黨員 所在單位:贛州市第三中學(xué)

    生平事跡

    “人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)?!庇幸幻橄第M南教育的優(yōu)秀教育工作者,她二十多年來在不同的教育工作崗位上,總是在默默地奉獻(xiàn)著、追求著,在不斷奉獻(xiàn)和不斷追求中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。1983年7月,年僅20歲的王媺一走出大學(xué)校門就被分配在贛州二中任教,而后又在重點(diǎn)中學(xué)任過副校長、教育行政部門任過教委副主任、主任;2002年11月又擔(dān)任聞名遐邇的全國名校贛州三中的校長。她對教育事業(yè)情有獨(dú)鐘,在教育教學(xué)一線辛勤耕耘、奮力拼搏,在教育教學(xué)管理崗位上與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。 淡泊名利情系教壇 王媺有著的優(yōu)秀品質(zhì)、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和忘我工作的奉獻(xiàn)精神。為了上好每一節(jié)課,她潛心探索化學(xué)課的教學(xué)規(guī)律,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而又不失活潑,同學(xué)們上她的課都感覺徜徉在知識的海洋里,是一種美的享受。憑著精湛的教學(xué)藝術(shù),年輕的王媺老師很快嶄露頭角,1994年,她參加江西省和全國首屆青年教師化學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲一、二等獎,同時(shí)榮獲省、市“十佳青年教師”和“全國化學(xué)競賽園丁獎”稱號,1995年榮獲“全國優(yōu)秀教師”稱號及獎?wù)拢?996年她成為贛州地區(qū)首批化學(xué)學(xué)科帶頭人,當(dāng)時(shí)她才33歲,是其中最年輕的之一。2002年受上級組織的委派,擔(dān)任過多年教委主任的她,重新拾掇起中學(xué)教育教學(xué)的行當(dāng),雖然多年沒上過課了,雖然管理工作安排得滿滿的,但她依然駕輕就熟擔(dān)任高中主課教學(xué),先后上全省首屆宏志班、強(qiáng)化班、重點(diǎn)班的化學(xué)課,她所教班級的學(xué)科成績較大幅度提高,平均分和優(yōu)秀率較大地高于平行班。2005年考入中國科大的首屆宏志班學(xué)生羅躍華回憶說,王校長上課很有激情,妙趣橫生,深入淺出,深受同學(xué)們的歡迎。王媺老師教學(xué)之余,輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲全國、省級等級獎,她還獲得江西省先進(jìn)工作者,撰寫的教學(xué)論文、學(xué)校管理論文有20來篇在國家級、省市級刊物發(fā)表或交流,她多年潛心鉆研中學(xué)生心理健康教育,撰寫的論文《對當(dāng)前中學(xué)生心理健康教育實(shí)施性不強(qiáng)的歸因分析》刊登在《中學(xué)教師培訓(xùn)》上,同時(shí)承擔(dān)了三個(gè)國家級、省級課題研究,帶領(lǐng)全校教職工努力實(shí)現(xiàn)科研興校的宏偉目標(biāo)。 以身作則當(dāng)好“班長” 王媺認(rèn)為,當(dāng)好一名校長,要多調(diào)查研究,更要以身作則,于是,她貼近教師,走進(jìn)課堂;她下到年級組,深入教研組;她組建鼓號隊(duì),走訪藝術(shù)團(tuán);她了解學(xué)校的創(chuàng)建和傳統(tǒng),挖掘三中的精神和特色;她調(diào)查教師隊(duì)伍的過去和現(xiàn)狀,分析現(xiàn)代教育技術(shù)的內(nèi)涵和趨勢,她把握著學(xué)校的創(chuàng)新和發(fā)展;晨曦初露,校園大門前閃現(xiàn)出她的身影,夕陽西下,田徑場上她披一身霞光。她甚至犧牲了無數(shù)個(gè)節(jié)假日的休息。2003年初,她參加全省重點(diǎn)中學(xué)校長聯(lián)誼會,會議結(jié)束后,當(dāng)晚從南昌冒著嚴(yán)寒趕回贛州,一路辛勞,第二天帶著聲音嘶啞卻毅然走上講臺,學(xué)生們都體會到校長的護(hù)犢之心,都感觸到校長的愛生之情,抑制不住流下激動的淚花,默默地把這種感激之情化為刻苦學(xué)習(xí)的行動。談起這些,王媺校長卻淡然地說:“這都是一名教師應(yīng)該做的?!崩蠋焸兌颊f,火車跑得快,全靠車頭帶,有了這樣的帶頭人,我們增添了干勁,充滿著活力;而老師們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,盡心盡職,王媺也感到欣慰和自豪。 作為一名重點(diǎn)名校的校長,王媺深感重任在肩,她知道這不只是一個(gè)榮譽(yù),也是一種責(zé)任,更是一種鞭策。為了進(jìn)一步挖掘名校資源,創(chuàng)建全國一流示范名校,她注重發(fā)揮贛州三中優(yōu)良傳統(tǒng),同時(shí)進(jìn)行大膽創(chuàng)新,力爭把三中教育做大做強(qiáng)做優(yōu)。德育是中小學(xué)教育的主陣地,王媺校長帶領(lǐng)學(xué)校一班人構(gòu)建新時(shí)期德育教育網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮學(xué)校作為江西省德育示范校的優(yōu)勢,努力打造自主教育的育人平臺,讓德育貼近學(xué)生、貼近時(shí)代、貼近生活,開設(shè)心理咨詢室,創(chuàng)辦家長學(xué)校,組織赴北京、上海愛科學(xué)主題夏令營等,創(chuàng)新德育工作,取得良好社會效果,家長學(xué)校校長藍(lán)義九被評為“全國好家長”,首屆宏志班學(xué)生劉誠霖榮獲中國中學(xué)生“正泰品學(xué)獎”,他們都應(yīng)邀到北京人民大會堂領(lǐng)獎,《中國教育報(bào)》、《江西日報(bào)》等媒體紛紛報(bào)道學(xué)校德育工作,使之成為學(xué)校一大特色;創(chuàng)設(shè)一流的育人環(huán)境,打造一流花園式學(xué)校一直是全校師生的夢想,王校長十分注重優(yōu)化育人環(huán)境,校園電網(wǎng)下地、興建新校門、校園文化廣場拆墻透綠、建設(shè)文化長廊,田家炳教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生書畫作品展示無不凸現(xiàn)贛州三中這所名校的濃郁現(xiàn)代文化氣息,正是憑著良好的校園環(huán)境,贛州三中2004年、2005年連續(xù)被評為贛州市單位綠化建設(shè)最佳單位、園林化單化和拆墻透綠先進(jìn)單位;學(xué)校還特別重信息化建設(shè),新建了校園網(wǎng)和校園廣播系統(tǒng),目前學(xué)校校園網(wǎng)功能強(qiáng)大,內(nèi)容豐富,點(diǎn)擊率高,并已進(jìn)入教師家中,校園網(wǎng)建設(shè)在江西省首屈一指,成為了名副其實(shí)的全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)(示范)學(xué)校 在管理層,她團(tuán)結(jié)一班人當(dāng)好班長抓制度建設(shè),既分工又合作,既講原則性又講靈活性,既抓科學(xué)活校又講柔性管理。2003年初,制定了學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃,即校長負(fù)責(zé)制五年目標(biāo),今年學(xué)校的好事大事如今件件有落實(shí),件件出成效。三中教師隊(duì)伍,年輕教師占80%,青年教師培養(yǎng)迫在眉睫,在實(shí)施脊梁工程中,她十分重視年輕教師的培養(yǎng)和提高,她孜孜不倦地給年輕教師講愛崗敬業(yè),講嚴(yán)以律己,講綜合素養(yǎng)的提高,她聚精會神地傳授教書育人的技能。2002年畢業(yè)的數(shù)學(xué)老師鄧魁甲感觸尤深,他說:“在三中我們十分幸運(yùn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給年輕教師壓擔(dān)子,給大家施展才華的舞臺,通過啟動藍(lán)青結(jié)對計(jì)劃,讓老教師成為我們教學(xué)上的引路人,我們年輕教師打心底地感激王校長的愛護(hù)和鼓勵,我們一定會把這種重視和關(guān)心融化到自己的教學(xué)工作中去”。

    行業(yè)理念

    人才強(qiáng)校永爭一流 質(zhì)量是學(xué)校的生命線,王媺校長始終牢記這一點(diǎn)。她從國內(nèi)外名校參觀學(xué)習(xí)中,借鑒先進(jìn)教育理念和模式,帶領(lǐng)全校教職員工堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校,學(xué)校歷年高考、中考捷報(bào)頻傳,每年考入清華、北大的學(xué)生都位居全市首位,學(xué)校連續(xù)九年獲贛州市重點(diǎn)中學(xué)教育教學(xué)綜合評估一等獎,今年學(xué)校各項(xiàng)工作又都取得了顯著成績,王媺校長親自擔(dān)任高三領(lǐng)導(dǎo)小組組長,帶領(lǐng)全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,在王媺校長的領(lǐng)導(dǎo)下,贛州三中繼2005年高考取得歷史性突破之后,2006年高考再創(chuàng)佳績,取得大面積豐收,又創(chuàng)造了全市“六個(gè)第一”:文理科600分以上達(dá)35人,占全市19所重點(diǎn)中學(xué)600分以上的21%,絕對人數(shù)及比率均居全市第一;一本上線人數(shù)172人,上線比率為27.2%,一本上線人數(shù)及上線率均居全市第一;二本上線人數(shù)達(dá)350人,上線比率為55.4%,二本上線率居全市第一;何林同學(xué)以633分的成績奪得全市應(yīng)屆文科第一名。2006年中考同樣成績喜人:楊婧同學(xué)以734分的成績奪得中考狀元,在考生人數(shù)只有280人的情況下,700分以上13人,列全市第一,680分以上49人,630分以上194人,600分以上238人,比率均列市、區(qū)第一?!囤M州晚報(bào)》、贛州電視臺等媒體對學(xué)校取得的優(yōu)異辦學(xué)成績進(jìn)行了專門報(bào)道。 2003年12月,中國中學(xué)生體育協(xié)會排球分會成立大會在北京市景山學(xué)校舉行,王媺校長代表江西省中學(xué)出席了這次大會,在會上贛州三中當(dāng)選為排球協(xié)會副主席校、會員校,王媺校長被當(dāng)選為排球協(xié)會副主席,2005年7月,學(xué)校女子排球隊(duì)代表江西省參加了在山東舉行的全國第二屆中學(xué)生排球錦標(biāo)賽,名列全國第9名,并榮獲體育道德風(fēng)尚獎,為江西省爭得了榮譽(yù)。女子排球只是贛州三中體育的一個(gè)亮點(diǎn),目前學(xué)校三大球都頗具實(shí)力,女排、男籃均獲全市冠軍,學(xué)校充分發(fā)揮作為全國群體工作先進(jìn)單位、江西省優(yōu)秀體傳校和中國特色學(xué)校的優(yōu)勢,大力實(shí)施特長教育,按王媺校長的話來說就是要把贛州三中裝扮成人才輩出的百花園。 示范輻射提升品位 在王媺校長的倡議下,發(fā)起并組織江西省重點(diǎn)中學(xué)十校聯(lián)考,并當(dāng)選為秘書長學(xué)校,王媺校長當(dāng)選為聯(lián)考盟校秘書長,這一組織的成立,極大地加強(qiáng)了學(xué)校與省內(nèi)優(yōu)秀重點(diǎn)中學(xué)的聯(lián)系,提升了學(xué)校的辦學(xué)檔次與橫向交流,使之在江西省具有較高的聲譽(yù);經(jīng)江西省教育廳批準(zhǔn),我校具備聘請外籍教師資格。由于學(xué)校加強(qiáng)了對外交流,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷提升;學(xué)校已成為全國十五課題“教育信息化理論和實(shí)踐研究”實(shí)驗(yàn)基地和江西省“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)信息平臺建設(shè)”實(shí)驗(yàn)基地,學(xué)校還建立了清華大學(xué)國防生苗子基地、上海交大國防生苗子基地和海軍大連艦艇學(xué)院苗子基地,這些無不為學(xué)??焖侔l(fā)展插上了騰飛的翅膀。提起這些,學(xué)校師生都說離不開學(xué)校黨政的正確決策,靠的是王媺校長的創(chuàng)新精神和辛勤努力。 勵精圖治寫新篇,一片癡心化綠蔭。如今一切成績和榮譽(yù)都已成為過去,為了桃李的芳菲,為了三中更美好,王媺她用教育界老前輩吳玉章先生的一段名言“一個(gè)人只有把他的才智、力量全部地勤懇地用在工作上、事業(yè)上,并且做出優(yōu)異成績,這樣的生活才有價(jià)值,才有意義”來不斷勉勵自己

    主要成就

    1994.05中國教育學(xué)會“園丁獎” 1995.05江西省“十佳”青年教師 1995.09全國優(yōu)秀教師 1996.08贛州地區(qū)首批學(xué)科帶頭人 2000.01江西省中招工作先進(jìn)個(gè)人 2003.12江西省“創(chuàng)新女標(biāo)兵” 2004.04贛州市“五一”勞動獎?wù)?2004.08贛州市第三批學(xué)科帶頭人 2005.11江西省先進(jìn)工作者

    王媺的詩(共1首詩)
    • 《探梅》
      故人辭我去,期我梅花時(shí)。昨夜偶相念,起看庭樹枝。

    古詩大全

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