- 1、物質(zhì)循序漸進(jìn)，自輻射手中奪得宇宙演化的掌控權(quán)。
- 2、但是，人們對(duì)多樣性的演化過程卻不甚了了。
- 3、社會(huì)學(xué)家對(duì)長期以來的重男輕女演化敲響警鐘。
- 4、在這個(gè)過程中，筆者尊重鼓勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑問難，獨(dú)立思考和探索創(chuàng)新，順?biāo)浦?em class="special">演化了教學(xué)思路，使整個(gè)教學(xué)過程富有創(chuàng)造性，不論是教師還是學(xué)生都悟到了發(fā)現(xiàn)和探索的樂趣。
