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    漢語(yǔ)詞典

    漢語(yǔ)詞語(yǔ)拼音 漢語(yǔ)解釋

    xùn

    訓(xùn)讀

    訓(xùn)讀

    拼音:xùn dú

    注音:ㄒㄨㄣˋ ㄉㄨˊ

    結(jié)構(gòu):訓(xùn)(左右結(jié)構(gòu))(左右結(jié)構(gòu))

    訓(xùn)讀的意思

    • 詞語(yǔ)解釋:

      1.訓(xùn)蒙教讀。 2.日文借用漢字寫日語(yǔ)原有的詞﹐用日語(yǔ)讀漢字﹐叫【好工具h(yuǎn)ao86.com】訓(xùn)讀。
    • 引證解釋:

      ⒈ 訓(xùn)蒙教讀。

      《天雨花》第八回:“維明總是心不悅,無(wú)聊終日悶昏昏,勉強(qiáng)訓(xùn)讀親生女,僚友親朋不大親?!?br />清蒲松齡《聊齋志異·陳錫九》:“錫九於村中設(shè)童蒙帳,兼自攻苦。每私語(yǔ)曰:‘父言天賜黃金,今四堵空空,豈訓(xùn)讀所能發(fā)蹟耶?’”

      ⒉ 日文借用漢字寫日語(yǔ)原有的詞,用日語(yǔ)讀漢字,叫訓(xùn)讀。

      郭沫若《今昔集·日本民族發(fā)展概觀》:“日本的所謂‘訓(xùn)讀’里面也有好些是收唇音的轉(zhuǎn)變?!?/span>

    • 國(guó)語(yǔ)詞典:

      日文借用的漢字有音讀、訓(xùn)讀兩類發(fā)音。音讀淵源于古漢語(yǔ),訓(xùn)讀則是日語(yǔ)語(yǔ)詞的本音。所以訓(xùn)讀時(shí)僅借漢字的形和義,不采漢語(yǔ)的音。如「山」字,日文的音讀為san,訓(xùn)讀為yama。

    • 網(wǎng)絡(luò)解釋:

      訓(xùn)讀

    • 訓(xùn)讀(日語(yǔ):訓(xùn)読み/くんよみ),是日文所用漢字的一種發(fā)音方式,是使用該等漢字之日本固有同義語(yǔ)匯的讀音。所以訓(xùn)讀只借用漢字的形和義,不采用漢語(yǔ)的音。相對(duì)的,若使用該等漢字當(dāng)初傳入日本時(shí)的漢語(yǔ)發(fā)音,則稱為音讀。
    • 同樣有使用漢字的韓國(guó)、朝鮮、越南及少數(shù)民族(如壯、瑤)語(yǔ)言也有類似訓(xùn)讀的漢字發(fā)音方式。在韓國(guó)、朝鮮,這種漢字發(fā)音方式被稱為“吏讀”。
    • 大部分的日本漢字至少都有分音讀以及訓(xùn)讀。
    • 漢詩(shī)文訓(xùn)讀法是一種雙向處理漢詩(shī)文與和文,使二者相互訓(xùn)譯轉(zhuǎn)換的語(yǔ)言機(jī)制,是日本接受漢籍并進(jìn)而創(chuàng)作漢詩(shī)文之津橋。
    • 在上述詞匯中雖然日語(yǔ)訓(xùn)讀音不同,但能夠證明其意義相近時(shí)可以成為同義詞。
    • 漢語(yǔ)方言字主要來(lái)源于傳統(tǒng)的字典辭書、地方韻書或方言詞典、民間文藝作品與地名用字,在類型上則可分為本字、訓(xùn)讀字、假借字與自造字四種。
    • 許多日本漢字沒有訓(xùn)讀發(fā)音以及少部分沒有音讀發(fā)音。

    字義分解

    • 訓(xùn)讀音:xùn

      1.教導(dǎo);訓(xùn)誡:教~?!??!~?!怂活D。挨了一通~。

      2.教導(dǎo)或訓(xùn)誡的話:家~。遺~。

      3.訓(xùn)練:培~。輪~。軍~。

      4.準(zhǔn)則:不足為~。

      5.解釋(詞義):~詁。

      6.姓。

    • 讀音:dú,dòu
      [ dú ]

      1. 依照文字念:讀數(shù)。讀經(jīng)。讀書。宣讀。朗讀。范讀。

      2. 看書,閱覽:閱讀。速讀。默讀。讀者。

      3. 求學(xué):走讀。

      4. 字的念法:讀音。讀破。

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